Il prescrittivismo è l'atteggiamento o la convinzione che una varietà di una lingua sia superiore alle altre e debba essere promossa in quanto tale. È anche noto come prescrittivismo linguistico e purismo. Un ardente promotore del prescrittivismo si chiama prescrittivistao, informalmente, un pignolo. Un aspetto chiave della grammatica tradizionale, il prescrittivismo è generalmente caratterizzato dalla preoccupazione per un uso corretto, corretto o corretto. Il termine è l'antonimo (opposto) del descrittivismo.
In un articolo pubblicato in Linguistica storica 1995, Volume 2, Sharon Millar - in un saggio intitolato "Prescrizione della lingua: un successo nell'abbigliamento da fallimento?" - ha definito il prescrittivismo come "il tentativo consapevole da parte degli utenti della lingua di controllare o regolare l'uso della lingua degli altri allo scopo di far rispettare le norme percepite o di promuovere le innovazioni ". Esempi comuni di testi prescrittivi includono molte (anche se non tutte) le guide di stile e d'uso, dizionari, manuali di scrittura e simili.
"[Il prescrittivismo è la] politica di descrivere le lingue come vorremmo che fossero, piuttosto che come le troviamo. Esempi tipici di atteggiamenti prescrittivisti sono la condanna della tendenza alla preposizione e dell'infinito diviso e la richiesta di Sono io al posto del normale Sono io."
- R.L. Trask. Dizionario della grammatica inglese. Penguin, 2000
"Una grammatica prescrittiva è essenzialmente un manuale che si concentra su costruzioni in cui l'uso è diviso e stabilisce le regole che governano l'uso socialmente corretto della lingua. Queste grammatiche hanno influenzato in modo formativo gli atteggiamenti linguistici in Europa e in America durante il XVIII e XIX secolo. La loro influenza vive nei manuali d'uso ampiamente diffusi oggi, come Un dizionario di inglese moderno (1926) di Henry Watson Fowler (1858-1933), sebbene tali libri includano raccomandazioni sull'uso della pronuncia, dell'ortografia e del vocabolario, nonché sulla grammatica ".
- David Crystal, come funziona la lingua. Overlook Press, 2005
"Penso che sia ragionevoleil prescrittivismo dovrebbe far parte di qualsiasi educazione ".
- Noam Chomsky, "Lingua, politica e composizione", 1991. Chomsky su democrazia e istruzione, ed. di Carlos Peregrín Otero. RoutledgeFalmer, 2003
"[L] ha manifestato una posizione anti-prescrittiva dei linguisti per alcuni aspetti non diversamente dal prescrittivismo che criticano. Il punto è che tutti e due prescrittivismo e l'anti-prescrittivismo invoca determinate norme e fa circolare particolari nozioni su come dovrebbe funzionare la lingua. Certo, le norme sono diverse (e nel caso della linguistica sono spesso nascoste). Ma entrambi i set alimentano gli argomenti più generali che influenzano le idee quotidiane sul linguaggio. A quel livello, "descrizione" e "prescrizione" risultano essere aspetti di una singola (e normativa) attività: una lotta per controllare il linguaggio definendone la natura. Il mio uso del termine "igiene verbale" è inteso a catturare questa idea, mentre usare il termine "prescrittivismo" significherebbe semplicemente riciclare l'opposizione che sto cercando di decostruire ".
- Deborah Cameron, Igiene verbale. Routledge, 1995
"La storia delle prescrizioni sull'inglese - di testi grammaticali, manuali di stile e 'O tempora o costumi'-type laments' è in parte una storia di regole fasulle, superstizioni, logica semisfaccettata, elenchi lamentosi e inutili, dichiarazioni astratte sconcertanti, false classificazioni, insiderismo sprezzante e cattiva educazione. Ma è anche una storia di tentativi di dare un senso al mondo e al suo bazar di idee e interessi in competizione. Istintivamente, troviamo difficile accettare l'arbitrio dell'esistenza. Il nostro desiderio di imporre ordine al mondo, il che significa inventare le forme del linguaggio piuttosto che scoprirle, è un atto creativo. Inoltre, la disputa tra descrittori e prescrittivisti ... è una sorta di pazza confederazione: ciascuna parte si nutre di divorare l'altra ".
- Henry Hitchings, The Language Wars. John Murray, 2011
"[G] l'ignoranza generale della grammatica consente ai prescrittivisti di imporre mandati insensati e consente agli autori e agli acquirenti di test di concentrarsi principalmente su un errore superficiale nell'uso del linguaggio."
- Martha Kolln e Craig Hancock, "La storia della grammatica inglese nelle scuole degli Stati Uniti". Insegnamento della lingua inglese: pratica e critica, dicembre 2005