Frase imitazione in inglese

Negli studi di retorica e composizione, imitazione di frase è un esercizio in cui gli studenti studiano una frase campione e quindi imitano le sue strutture, fornendo il proprio materiale. Conosciuto anche come modellismo

Come la combinazione di frasi, l'imitazione delle frasi offre un'alternativa all'istruzione grammaticale tradizionale e un modo per favorire la destrezza stilistica. 

Esempi e osservazioni

  • "L'imitazione delle frasi ha una lunga storia. Gli studenti imitano la struttura delle frasi di esempio con il proprio contenuto. Di solito, questo aiuta a estendere il repertorio di strutture grammaticali degli studenti. A seconda delle frasi di esempio, gli studenti possono imparare come usare gli appositivi, le frasi partecipate, i subordinati clausole o strutture parallele (tra le altre) nei loro scritti. Non devono conoscere i nomi delle strutture - in effetti, ho iniziato a insegnare l'imitazione nominando le parti delle frasi ('La frase inizia con una frase infinita ... ") e quasi distrutto l'interesse dei miei studenti prima che venissi a sapere che potevano imitare senza nominare nulla. Una volta che hanno capito l'idea dell'imitazione, sono diventati avidi imitatori, portando in me frasi da usare con la classe e condividendo generosamente le loro imitazioni ".
    (Deborah Dean, Dai vita alla grammatica. International Reading Assoc., 2008)

Imitazioni campione

MODELLO DI SENTENZA: La forca si trovava in un piccolo cortile, separato dal parco principale della prigione, e ricoperta da alte erbacce spinose. - George Orwell, "A Hanging"
(Scrivi una frase secondo lo schema della frase modello.)
IMITAZIONE: il cane rabbrividiva sullo sfondo, bagnato dal farsi strada tra le erbe mattutine e coperto di umidi cocklespurs.
MODELLO SENTENCE: Attraversò rapidamente lo stretto vicolo di Temple Bar, mormorando a se stesso che potevano andare all'inferno perché avrebbe passato una buona notte. - James Joyce, "Controparti"
IMITAZIONE: Stavano fuori sul bagnato pavimento della terrazza, fingendo di non averci ascoltati quando li abbiamo chiamati dalla biblioteca.
MODELLO DI SENTENZA: sono andato nel bosco perché volevo vivere deliberatamente, per affrontare solo i fatti essenziali della vita e vedere se non potevo imparare cosa doveva insegnare e non, quando sono venuto a morire, scoprire che avevo non vissuto .-- Henry David Thoreau, Walden
IMITAZIONE: L'ho salutato educatamente, anche se avevo intenzione di sfidarlo ripetutamente, per valutare la sua erudizione, per testare se poteva discriminare ciò che era opportuno in ogni situazione e, dopo averlo indagato a fondo, per annunciare che non avevamo spazio per lui nella nostra organizzazione.
(Edward P.J. Corbett e Robert J. Connors, Retorica classica per lo studente moderno, 4a ed. Oxford University Press, 1999)

Trovare modelli di modello

"Un modo efficace di sperimentare vari stili e di ampliare il tuo archivio di schemi di frasi è quello di imitare (o imitare) lo stile di altri bravi scrittori, scrittori che rispetti ...
"Il posto migliore per trovare modelli di modello è nella tua lettura. Il processo è semplice e divertente: scegli le strutture di frasi che ti piacciono dal lavoro di scrittori professionisti e imita i loro schemi, sostituendo le loro parole e idee con le tue. Per assicurarti che puoi scegliere accuratamente questi schemi, devi essere in grado di fare tre cose: (Adrienne Robins, The Analytical Writer: A College Retetic. Collegiate Press, 1996)

  1. Identificare la clausola di base.
  2. Identifica le aggiunte.
  3. Identifica le connessioni tra le parti descrittive della frase e ciò che descrivono.

Imitando una frase di John Updike

"Quasi tutti possono leggere con piacere la frase in cui John Updike ci racconta com'è stato vedere Ted Williams ... colpire una corsa a casa nella sua ultima battuta del 28 settembre 1960:

Era nei libri mentre era ancora nel cielo.

"... Quanto è difficile scrivere una frase come quella di Updike? Beh, proviamo. Ciò di cui hai bisogno è una parola di cerniera che separa apparentemente stati temporali distinti, ma in realtà li unisce al punto in cui non c'è distanza temporale tra loro. Qui è il mio (relativamente debole) tentativo: "Era nel mio stomaco prima che fosse fuori dallo scaffale". Ora, non farò grandi affermazioni per la mia frase, ma dirò che si tratta di un tentativo di gioco di avvicinarsi all'arte di Updike imitandola, disponendo le clausole in qualche modo allo stesso modo che fa per ottenere un po ' effetto simile, anche se decisamente minore. E una volta che ne hai capito - di azzerare un modulo che può quindi essere riempito con qualsiasi numero di contenuti - puoi farlo per sempre. "Fu iscritta ad Harvard prima di è stato concepito. "Aveva vinto la partita prima del primo servizio."
(Stanley Fish, Come scrivere una frase e come leggerne una. HarperCollins, 2011)

R.L. Stevenson in The Sedulous Ape

"Ogni volta che leggo un libro o un brano che mi ha particolarmente compiaciuto, in cui una cosa è stata detta o un effetto reso con correttezza, in cui c'era o una forza cospicua o una felice distinzione nello stile, devo sedermi subito e mi sono prefissato di scimmiottare quella qualità. Non ho avuto successo, e l'ho saputo, e ci ho provato ancora, e di nuovo senza successo e sempre senza successo; ma almeno in questi vani attacchi, ho avuto un po 'di pratica nel ritmo, nell'armonia, nella costruzione e coordinamento delle parti. Ho quindi interpretato la seducente scimmia di Hazlitt, di Lamb, di Wordsworth, di Sir Thomas Browne, di Defoe, di Hawthorne, di Montaigne, di Baudelaire e di Obermann ...
"Forse ho sentito qualcuno gridare: ma questo non è il modo di essere originale! Non lo è; né c'è altro modo che nascere così. Eppure, se sei nato originale, c'è qualcosa in questo allenamento che deve tagliare le ali della tua originalità. Non può esserci niente di più originale di Montaigne, né potrebbe esserci di più diverso da Cicerone; eppure nessun artigiano può non vedere quanto uno deve aver provato a suo tempo a imitare l'altro. proprio un tipo di forza primaria in lettere: era di tutti gli uomini il più imitativo. Lo stesso Shakespeare, l'imperiale, proviene direttamente da una scuola. È solo da una scuola che possiamo aspettarci di avere buoni scrittori; è quasi invariabilmente da una scuola che i grandi scrittori, queste eccezioni senza legge, mettono in discussione.Non c'è niente qui che dovrebbe stupire il premuroso.Prima di poter dire quali cadenze preferisce veramente, lo studente avrebbe dovuto provare tutto il possibile; prima di poter scegliere e conservare un adatta chiave di parole, dovrebbe a lungo avere praticanti ed le scale letterarie ".
(Robert Louis Stevenson, "The Sedulous Ape", 1887)

Teaching Imitation in Composition (1900)

"Il valore di imitazione nell'insegnamento la composizione è troppo spesso trascurata ...
"La natura dell'imitazione intelligente, la sua natura selettiva nei modelli scelti, la natura progressiva del modello sempre più raffinata, più ideale, non potrebbe essere facilmente resa più evidente. Che così tanti letterati di originalità e genialità hanno fatto un così grande uso di imitazione nello sviluppo del loro stile e metodo di pensiero, sembra dare molte prove a favore di un uso più liberale dell'imitazione e dei suoi metodi in altre linee di istruzione. L'affermazione è già stata fatta in questo documento e desidero enfatizzalo di nuovo qui, che mentre l'imitazione in sé non è originalità, è il metodo razionale di sviluppare l'originalità nell'individuo ".
(Jasper Newton Deahl, Imitazione nell'educazione: natura, portata e significato, 1900)

Esercizi di imitazione di frasi

  • Esercizio di imitazione di frasi: frasi complesse
  • Esercizio di imitazione di frasi: frasi composte
  • Esercizio di imitazione di frasi: creazione di frasi con virgole
  • Esercizio di imitazione di frasi: creazione di frasi con punti e virgola, due punti e trattini