Cambio di stile (lingua)

In sociolinguistica, l'uso di più di uno stile di discorso nel corso di una singola conversazione o testo scritto.

Due teorie comuni che spiegano il cambio di stile sono le modello di alloggio e il modello di progettazione del pubblico, entrambi sono discussi di seguito.

Esempi e osservazioni

• "[H] ho suonato alcuni accordi, poi, per impressionarla, ha suonato goffamente un breve passaggio ...
  "'Quartetto di Schubert numero quattordici. Giusto?' chiese. "Anche conosciuto come La morte e la fanciulla.'
  "Stupito, si ritrasse lentamente." Non ci credo! Come lo sapevi? " chiese.
  "Si alzò e si raddrizzò la tuta." Magia nera. Cos'altro? " disse indicando i feticci.
  "Gli è venuto in mente che avrebbe potuto ascoltare il brano suonato dallo studente Julliard. Ha iniziato a suonare un altro brano.
  "'Debussy. Preludio al pomeriggio di un fauno,'disse, e lui si fermò. "Gioca bene, ragazzo!"
  "Si alzò e chiuse il piano, improvvisamente contento che per tutta la sera le avesse parlato solo con la sua voce alterata, perché il suo orecchio musicale avrebbe potuto smascherarlo.
  "Dove hai imparato la musica?" chiese.
  "Parlando di nuovo in un sorteggio del sud, lei rispose:" Perché? Non è giusto che una piccola ragazza nera sappia cosa giocano i bianchi? "
  "'Mi hai detto che eri ...'
  "'Te l'ho detto che il pianista che vive qui è fuori ad un appuntamento con uno sconosciuto', disse con voce ferma. 'Beh, tu sei lo straniero. Ed è qui che suono.' Si sedette al piano e iniziò a suonare ... "
  (Jerzy Kosinski, Flipper. Arcade, 1983)
• "[S] tyle-shifting non può essere definito come il passaggio da un dialetto dell'inglese o un livello di formalità a un altro, ma piuttosto come la produzione selettiva di alcune caratteristiche di un dialetto e l'esclusione di altre. L'attenzione si concentra sulla creazione di un'identità linguistica proiettata ".
  (Catherine Evans Davies, "Lingua e identità nel discorso nel sud americano: repertorio sociolinguistico come risorsa espressiva nella presentazione di sé". Sè e identità nella narrativa e nel discorso, ed. di Michael Bamberg, Anna De Fina e Deborah Schiffrin. John Benjamins, 2007)
• "Riuscito stile-shifting è possibile se gli oratori sanno quali sono le forme del volgare parlate nella loro area e possono usarle in contesti appropriati. Il cambiamento di stile (verso il basso) non è normalmente stigmatizzato fintanto che i propri interlocutori sanno che il vernacolo non è il solo modo di parlare. Il termine può anche essere usato in un senso più generale per riferirsi al passaggio da uno stile all'altro, e non solo a una modalità vernacolare ".
  (Raymond Hickey, Un dizionario di varietà di inglese. Wiley, 2014)

Spostamento di stile verso il basso e verso l'alto

"Il concetto di stile-shifting è generalmente usato per riferirsi a un cambiamento nelle varietà linguistiche che coinvolge solo i marcatori di codice, vale a dire le caratteristiche variabili associate a dimensioni sociali e culturali, come l'età, il sesso, la classe sociale e la relazione tra i parlanti. [Muriel] Saville-Troike (1989) fa un'ulteriore sotto-classificazione tra spostamento di stile verso il basso e verso l'alto per indicare i passaggi a un livello inferiore o superiore, rispettivamente. Inoltre, Saville-Troike (1989: 67) introduce la nozione di spostamento di stile intra-sentenziale, che si dice si verifichi quando la varietà del linguaggio usato cambia all'interno di una frase, per esempio, come quando un saluto informale è seguito da un indirizzo formale, o ancora più estremo quando c'è un cambiamento di formalità che coinvolge grammatica e lessico. Osserva che questo tipo di cambiamento di stile dovrebbe essere usato intenzionalmente solo per scopi umoristici in inglese, poiché è probabile che comportamenti di questo tipo siano disapprovati dagli insegnanti, specialmente nella scrittura.
"Tuttavia, Smith (1986: 108-109) ha osservato che le istruzioni per i manuali differiscono chiaramente dalla pratica reale."
(Katja Lochtman e Jenny Kappel, Il mondo un villaggio globale: competenza interculturale nell'insegnamento della lingua straniera inglese. VUB Press, 2008)

Cambio di stile e modello di sistemazione del discorso

"Il modello di sistemazione attribuisce uno stile alla valutazione dell'identità sociale del destinatario da parte del relatore. Una valutazione positiva si traduce in" convergenza ", in cui un oratore inizia a sembrare più simile al destinatario (al contrario, una valutazione negativa si traduce in" divergenza ", dove il chi parla segna la distanza sociale suonando meno come il destinatario) ".
(Michael Pearce, Il Dizionario Routledge di studi della lingua inglese. Routledge, 2007)

Teoria del cambio di stile e design del pubblico

"[Allan] Bell's (1977, 1984) Audience Design Theory (AD) afferma che le persone si impegnano stile-shifting normalmente in risposta ai membri del pubblico piuttosto che ai cambiamenti di attenzione prestati al discorso. In questo modo, la variazione "intra-speaker [entro l'altoparlante] è a risposta interspeaker [tra altoparlanti], principalmente come manifestato nei propri interlocutori (Bell 1984: 158). In effetti, la variazione intra-speaker deriva dalla variabilità che differenzia i gruppi sociali (variazione inter-speaker) e, quindi, il suo intervallo di variazione non sarà mai maggiore di quello di questi ultimi. Questa teoria si basa sul modello socio psicologico sviluppato da Howard Giles (teoria della sistemazione del linguaggio: SAT; vedere Giles & Powesland 1975, Giles & Smith 1979 o Giles & Coupland 1991) per spiegare le cause dello styling, in particolare nella considerazione degli effetti dei destinatari come membri del pubblico in termini di convergenza dell'accento o divergenza(vedi anche Auer & Hinskens 2005).
"Il modello di progettazione del pubblico fornisce un resoconto più completo della variazione stilistica rispetto all'attenzione al parlato perché (i) va oltre gli stili di discorso nell'intervista sociolinguistica cercando di essere applicabile all'interazione naturale di conversazione; (ii) mira a spiegare l'interrelazione della variazione intra-oratore e inter-oratore e il suo modello quantitativo; e (iii) introduce un elemento di agenzia oratore nella variazione stilistica, ovvero include dimensioni reattive e di iniziativa per tenere conto del fatto che (a) gli oratori rispondono a membri del pubblico nel plasmare il loro discorso e (b) a volte si impegnano in cambiamenti di stile che non corrispondono alle caratteristiche sociolinguistiche dell'attuale pubblico.… [V] gli ariazionisti stanno diventando sempre più interessati a incorporare approcci di costruzione socialista (creativa) nello stile -cambiando che vedono i relatori che prendono attivamente parte nel definire e riformare le norme interazionali e le strutture sociali, r più che semplicemente accomodante per loro ".
(J.M. Hernández Campoy e J.A. Cutillas-Espinosa, "Introduzione: il cambio di stile rivisitato." Cambio di stile in pubblico: nuove prospettive sulla variazione stilistica, ed. di Juan Manuel Hernández Campoy e Juan Antonio Cutillas-Espinosa. John Benjamins, 2012)

Il design del pubblico si applica a tutti i codici e livelli di un repertorio linguistico, monolingue e multilingue.

"Il design del pubblico non si riferisce solo al cambiamento di stile. All'interno di una lingua, implica caratteristiche come la scelta di pronomi personali o termini di indirizzo (Brown e Gilman 1960, Ervin-Tripp 1972), strategie di cortesia (Brown e Levinson 1987), uso di particelle pragmatiche (Holmes 1995), nonché spostamento di stile quantitativo (Coupland 1980, 1984).
"Il design del pubblico si applica a tutti i codici e repertori all'interno di una comunità linguistica, incluso il passaggio da una lingua all'altra in situazioni bilingui (Gal 1979, Dorian 1981). È noto da tempo che i processi che creano uno stile di cambiamento monolingue sono gli stessi come quelli che rendono le lingue di commutazione bilingue (ad esempio Gumperz 1967). Qualsiasi teoria dello stile deve comprendere repertori sia monolingue che multilingue - vale a dire tutti i cambiamenti che un oratore può fare all'interno del suo repertorio linguistico ".
(Allan Bell, "Back in Style: Reworking Audience Design". Stile e variazione sociolinguistica, ed. di Penelope Eckert e John R. Rickford. Cambridge University Press, 2001)