Vantaggi e svantaggi della lezione

Le lezioni frontali sono un metodo didattico vecchio stile per fornire informazioni verbalmente. Questo modello rappresenta una tradizione orale che risale al Medioevo. Il termine lezione è entrato in uso nel corso del XIV secolo come verbo che significa "leggere o tenere discorsi formali". La persona che presentava una lezione durante questo periodo veniva spesso definita un lettore perché recitava agli studenti informazioni che lo avevano registrato alla lettera.

Ci sono molti pro e contro delle lezioni che suscitano molto dibattito sull'opportunità di utilizzare questa strategia ancora oggi. Scopri se le lezioni si adattano alla classe moderna e, in caso affermativo, come.

Che cos'è una lezione?

Durante una lezione tipica, un istruttore sta davanti alla loro classe e presenta informazioni agli studenti. Le lezioni possono durare per qualsiasi periodo di tempo su qualsiasi argomento. Sono versatili in questo senso ma abbastanza limitati negli altri.

La reputazione negativa delle lezioni può essere attribuita alla loro natura non transazionale, poiché non tendono a consentire molte discussioni o altre forme di coinvolgimento degli studenti. Le lezioni offrono semplicemente un modo per gli insegnanti di eseguire attentamente il loro insegnamento secondo un piano preciso. Non valutano l'apprendimento, offrono diverse prospettive, differenziano le istruzioni o consentono agli studenti di auto-dirigersi.

Conferenza oggi

Poiché i loro svantaggi sono ora ampiamente discussi, molti si chiedono se le lezioni abbiano ancora un posto nel panorama dell'insegnamento moderno. La risposta è chiara e semplice: le lezioni tradizionali no. Ci sono una serie di fattori che contribuiscono al successo di una lezione, ma la lezione è in definitiva una forma obsoleta di insegnamento che non avvantaggia gli studenti.

Leggi i vantaggi e gli svantaggi della lezione tradizionale per capire perché questo approccio all'insegnamento necessita di una ristrutturazione.

Vantaggi e svantaggi della lezione tradizionale

Le lezioni, nel senso più tradizionale, contengono più svantaggi che vantaggi.

Professionisti

Le lezioni tradizionali offrono alcuni distinti vantaggi rispetto ad altri metodi di insegnamento. Le lezioni sono utili per questi motivi.

• Le lezioni sono semplici. Le lezioni frontali consentono agli insegnanti di fornire informazioni agli studenti come previsto. Questo dà un grande controllo su ciò che viene insegnato e consente agli insegnanti di essere l'unica fonte di informazioni per evitare confusione.
• Le lezioni sono efficienti. Una lezione ben provata può essere presentata rapidamente e pianificata in anticipo per adattarsi a un determinato programma.
• Le lezioni possono essere preregistrate e riciclate. Molti insegnanti registrano le loro lezioni in anticipo e mostrano persino lezioni tenute da altri. I video dell'Accademia di Khan e i discorsi TED sono esempi di lezioni educative comuni disponibili al pubblico

Contro

Ci sono molti svantaggi delle lezioni che lo rendono non ideale. L'elenco seguente include le caratteristiche svantaggiose delle lezioni tradizionali.

• Le lezioni sono molto faticose per gli studenti. Affinché uno studente ottenga il più possibile da una lezione, deve prendere appunti dettagliati. Questa abilità deve essere insegnata e richiede molto tempo per padroneggiare. La maggior parte degli studenti non sa cosa dovrebbero togliere dalle lezioni e non impara con successo il materiale.
• Le lezioni non sono coinvolgenti. Le lezioni sono spesso lunghe e monotone, rendendo difficile il coinvolgimento anche degli studenti più dedicati. Fanno sì che gli studenti si annoino e si sintonizzino rapidamente e inoltre non lasciano spazio alle domande, rendendo gli studenti confusi ancora più probabilità di chiudere.
• Le lezioni sono incentrate sull'insegnante. Non portano gli studenti nella conversazione per porre domande, discutere idee o condividere preziose esperienze personali. Le lezioni si basano sull'agenda di un insegnante solo senza quasi nessuna richiesta o contributo da parte degli studenti. Inoltre, un insegnante non ha modo di dire se gli studenti stanno imparando.
• Le lezioni frontali non soddisfano le esigenze individuali. Le lezioni frontali consentono una differenziazione minima o nulla. Seguono un formato specifico di consegna che non tiene conto delle difficoltà di apprendimento o di altre esigenze. Le lezioni frontali lasciano molti studenti frustrati e confusi.
• Le lezioni frontali fanno sì che gli studenti facciano affidamento sui loro insegnanti. Il formato unilaterale delle lezioni porta spesso gli studenti a sviluppare una dipendenza dai loro insegnanti. Gli studenti abituati alle lezioni mancano di capacità di apprendimento auto-diretto e non sono in grado di insegnare a se stessi. Questo fallisce perché insegnare agli studenti ad apprendere è in primo luogo lo scopo dell'educazione.

Come pianificare una lezione efficace

Sebbene le lezioni standard siano diventate più o meno obsolete, ciò non significa che le lezioni non possano essere rese più efficaci. Con l'aiuto dei progressi tecnologici e le più recenti e più efficaci strategie di insegnamento, le lezioni possono essere rinnovate in esperienze di insegnamento e apprendimento molto più significative.