I gradi online crescono in popolarità e popolarità

Fino a poco tempo fa era più probabile che un diploma online fosse associato a un istituto di diploma rispetto a un istituto legittimo di istruzione superiore. Concesso, in alcuni casi, questa reputazione è stata meritata. Molte scuole online a scopo di lucro non sono accreditate e sono state oggetto di indagini e azioni legali federali a causa delle loro pratiche fraudolente, che includono l'addebito di tasse scandalose e lavori promettenti che non possono svolgere.

Tuttavia, molte di quelle scuole sono state escluse dal mercato. E ora i titoli e i certificati online stanno diventando sempre più popolari tra studenti e datori di lavoro. Qual è il responsabile del cambiamento nella percezione?

Scuole di prestigio

Scuole della Ivy League come Yale, Harvard, Brown, Columbia, Cornell e Dartmouth offrono titoli o certificati online. Alcune delle molte altre scuole più votate con programmi online includono MIT, RIT, Stanford, USC, Georgetown, Johns Hopkins, Purdue e Penn State.

"Le università più prestigiose stanno abbracciando la laurea online", secondo la dott.ssa Corinne Hyde, assistente professore per i master online USC Rossier in insegnamento. Hyde dice a ThoughtCo: "Ora vediamo scuole di alto livello che prendono i loro corsi di laurea online e offrono contenuti di altissima qualità che equivalgono, se non in alcuni casi meglio di, a ciò che stanno offrendo sul campo".

Allora, qual è il fascino dell'educazione online per le scuole superiori? Patrick Mullane, direttore esecutivo della HBX della Harvard Business School, dice a ThoughtCo: "Le università vedono l'educazione online come un modo per ampliare la loro portata e adempiere in modo più efficace alle loro missioni". possono essere efficaci quanto l'educazione di persona. "

Progressione naturale della tecnologia

Man mano che la tecnologia digitale diventa sempre più diffusa, i consumatori si aspettano che le loro opzioni di apprendimento riflettano questo livello di pervasività. "Sempre più persone in tutte le fasce demografiche si sentono a proprio agio con la natura on-demand della tecnologia e la qualità del prodotto o servizio che può offrire", afferma Mullane. "Se siamo in grado di acquistare azioni, ordinare cibo, fare un giro, acquistare un'assicurazione e parlare con un computer che accenderà le luci del nostro soggiorno, allora perché non possiamo imparare in un modo molto diverso da quello che hai imparato in passato? ?”

Convenienza

La tecnologia ha anche prodotto un'aspettativa di convenienza, e questo è uno dei principali vantaggi di una formazione online. "Dal punto di vista dello studente, c'è un enorme richiamo alla possibilità di perseguire una laurea desiderabile senza dover prendere e spostarsi attraverso il paese, o anche senza dover spostarsi attraverso la città", spiega Hyde. "Questi gradi sono generalmente molto flessibili in termini di dove gli studenti possono trovarsi mentre completano il lavoro e offrono accesso alle stesse risorse e facoltà di alta qualità che gli studenti riceverebbero se fossero in una classe di mattoni e malta". Mentre giocoleria con il lavoro e altre esigenze è nella migliore delle ipotesi difficile, ovviamente è più facile quando non vincolato a una classe fisica che viene offerta a volte che sono fissati nella pietra.

Qualità

Anche i programmi online si sono evoluti in termini di qualità e implementazione. "Alcune persone pensano immediatamente a corsi impersonali e asincroni quando sentono il" grado online ", ma ciò non potrebbe essere più lontano dalla verità", afferma Hyde. "Ho insegnato online per otto anni e instauro relazioni eccellenti con i miei studenti." Usando le webcam, vede i suoi studenti vivere per sessioni settimanali di classe e organizza regolarmente videoconferenze individuali quando non sono in classe.

In effetti, Hyde ritiene che l'istruzione online offra maggiori opportunità di contatto con i suoi allievi. "Riesco a vedere l'ambiente in cui gli studenti stanno imparando - incontro i loro bambini e i loro animali domestici - e mi dedico alla conversazione e all'applicazione dei concetti alle loro stesse vite".

Mentre potrebbe non incontrare i suoi studenti di persona fino al programma di inizio, Hyde afferma di aver sviluppato relazioni con loro molto prima di allora - e spesso, queste relazioni continuano in seguito. "Lavoro molto duramente per creare una vera comunità di studenti in classe impegnandomi in conversazioni profonde e ponderate, guidandoli nel loro lavoro e rimanendo in contatto con loro sui social media una volta completata la mia lezione".

Approcci all'apprendimento

I programmi online sono diversi quanto le scuole che li offrono. Tuttavia, alcuni college e università hanno portato l'apprendimento online ad un altro livello. Ad esempio, HBX si concentra sull'apprendimento attivo. "Come in un'aula della Harvard Business School, non ci sono lunghe lezioni organizzate dalla facoltà", afferma Mullane. "I nostri corsi di business online sono progettati per coinvolgere gli studenti durante tutto il processo di apprendimento."

Cosa comporta l'apprendimento attivo in HBX? Le "risposte aperte" sono uno degli esercizi che consente agli studenti di pensare attraverso le decisioni come se fossero i leader aziendali in una determinata situazione e descrivere le scelte che farebbero. "Esercizi interattivi come chiamate a freddo casuali, sondaggi, dimostrazioni interattive di concetti e quiz, sono altri modi in cui HBX utilizza l'apprendimento attivo."

Gli studenti sfruttano anche le piattaforme tecnologiche per porre e rispondere alle domande tra loro, oltre ad avere i propri gruppi privati ​​di Facebook e LinkedIn per interagire tra loro.

Per ogni evenienza

Anche quando gli studenti non seguono un corso di laurea online, possono ottenere una formazione avanzata che spesso può portare a un avanzamento di carriera o soddisfare i requisiti di un datore di lavoro. "Sempre più studenti si rivolgono a credenziali online o programmi di certificazione per apprendere uno specifico skillset, piuttosto che tornare a scuola per un programma di master o di secondo diploma", afferma Mullane.

"Un mio collega ha chiamato questo passaggio da" just in case learning "(che è caratterizzato dal tradizionale titolo multidisciplinare) a" just in time learning "(che è caratterizzato da corsi più brevi e più mirati che forniscono competenze specifiche ). ”I MicroMaster sono un esempio di credenziali per i dipendenti che hanno una laurea e potrebbero non voler perseguire una laurea completa.  

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