Definizione ed esempi dell'inglese attuale (PDE)

Il termine inglese attuale (PDE) si riferisce a una qualsiasi delle varietà della lingua inglese (di solito una varietà standard) utilizzata dagli oratori che sono vivi oggi. Chiamato anche inglese moderno in ritardo o contemporaneo.

Ma non tutti i linguisti definiscono il termine in questo modo. Millward e Hayes, per esempio, descrivono l'inglese dei giorni nostri come "il periodo dal 1800". Per Erik Smitterberg, invece, "l'inglese attuale si riferisce al periodo dal 1961, l'anno in cui sono stati pubblicati i testi che compongono i corpora Brown e LOB" (Il progressivo in inglese del XIX secolo, 2005).

Indipendentemente dalla definizione precisa, Mark Ably descrive l'inglese contemporaneo come "il Wal-Mart delle lingue: conveniente, enorme, difficile da evitare, superficialmente amichevole e che divora tutti i rivali nel suo entusiasmo di espandersi" (Parlato qui, 2003).

Esempi e osservazioni

"Forse le due caratteristiche più salienti dell'inglese attuale sono la sua grammatica altamente analitica e il suo immenso lessico. Entrambe queste caratteristiche hanno avuto origine durante il periodo M [inattivo] E [inglese]. Sebbene l'inglese abbia perso quasi una manciata delle sue inflessioni durante ME e da allora ha subito pochi cambiamenti inflessivi, ME segna solo l'inizio del fiorire del vocabolario inglese alle sue dimensioni senza precedenti tra le lingue del mondo. Da quando ME, la lingua è stata più che ospitale per prendere in prestito parole da altre lingue e tutti i periodi successivi hanno visto afflussi comparabili di prestiti e aumenti del vocabolario ...
"Tutte le aree della vita nell'era odierna hanno visto l'afflusso di nuove parole. Certo, molte parole derivano da tecnologie elettroniche ... Alcune parole provengono dall'industria dell'intrattenimento come ... anime (Animazione giapponese) e celebutante (una celebrità conosciuta nella società alla moda). Alcune parole vengono dalla politica, per esempio, POTUS (presidente degli Stati Uniti), circuito di gomma-pollo (il giro di cene di raccolta fondi cui hanno partecipato politici), e cuneo edizione (una questione politica decisiva). ... Le nuove parole derivano anche da un semplice desiderio di giocare con la lingua, come ad esempio baggravation (l'aggravamento di aver perso i bagagli in aeroporto), fantabulous (oltre favoloso), flaggin' (lampeggiante o dando segni di gang), losingest (all'ultimo posto), stalkerazzi (un giornalista scandalistico che insegue le celebrità). "
(C. M. Millward e Mary Hayes, Una biografia della lingua inglese, 3a ed. Wadsworth, 2012)

Verbi in PDE

"Il periodo dell'inizio dell'età moderna inglese, in particolare il XVII e il XVIII secolo, testimonia sviluppi che hanno portato alla creazione del sistema verbale inglese attuale. I più evidenti di questi riguardano il congiuntivo e gli ausiliari modali, gli ausiliari tesi (futuro e [plu ] perfetto), passivo e progressivo (essere + -ing). Alla fine del 18 ° secolo, esiste un grado abbastanza elevato di simmetria paradigmatica nel gruppo verbale: varie combinazioni di tempo, umore, voce e (in una certa misura) aspetto possono essere sistematicamente espresse da gruppi di ausiliari e finali ".
(Matti Rissanen, "Sintassi". Storia della lingua inglese di Cambridge, vol. 3, ed. di Roger Lass. Cambridge University Press, 2000)

Modali in PDE

"[A] già nell'inglese di oggi sembriamo raggiungere una fase in cui alcuni modali (dovrebbe, dovrebbe, bisogno) stanno raggiungendo la fine della loro vita utile ".
(Geoffrey Leech, "Modalità in movimento". Modalità in inglese contemporaneo, ed. di Roberta Facchinetti, Manfred Krug e Frank Palmer. Mouton de Gruyter, 2003)

Avverbi in PDE

"In Shakespeare, ci sono molti avverbi senza -LY (la nostra volontà ... che altro avrebbe dovuto liberare, Macbeth, II.i.18f), ma il -LY le forme sono più numerose e da allora il numero relativo è aumentato. Nel nostro esempio, gratuito sarebbe sostituito da liberamente nell'inglese odierno.
"Oggi esiste un residuo di avverbi senza il suffisso, ad es. lontano, veloce, lungo, molto. In un altro gruppo di avverbi, c'è vacillazione tra suffisso e nessun suffisso, qualcosa che è stato utilizzato sistematicamente in un numero di casi: scavare in profondità vs. profondamente coinvolto; è stato ammesso gratuitamente vs. parlare liberamente; proprio adesso vs. ha giustamente concluso che ... ; cp. anche pulito (ly), diretto (ly), rumoroso (ly), vicino (ly), corto (ly), eccetera."
(Hans Hansen e Hans Frede Nielsen, Irregolarità nell'inglese moderno, 2a ed. John Benjamins, 2012)

Abitudini ortografiche e orali nell'inglese odierno

"Le irregolarità dell'attuale ortografia inglese sono più evidenti con le vocali che con le consonanti ...
"-a / ent, -a / ence, -a / ency
Questa è una nota fonte di errori ortografici nell'inglese attuale perché la vocale in entrambi i set di suffissi è ridotta a / ə /. Ci sono alcune indicazioni sulla scelta di un' o e ortografia da forme correlate con una vocale stressata: conseguente - consequenziale; sostanza - sostanziale. Tutti e tre i finali -formica, -ANCE, -Ancy o -ent, -ENCE, -renza può accadere, ma a volte ci sono delle lacune: abbiamo diverso, differenza, ma raramente differency; noi abbiamo delinquente, delinquenza, ma raramente delinquenza."
(Edward Carney, Ortografia inglese. Routledge, 1997)
"L'ortografia esercita anche una certa influenza sulle abitudini del linguaggio in modo che le cosiddette pronunce ortografiche vengano a esistere ... [T] t nel spesso è pronunciato da molti oratori. Di questo Potter scrive: "Di tutte le influenze che influenzano l'attuale inglese quella dell'ortografia dei suoni è probabilmente la più difficile da resistere" (1979: 77).

"Ci sono, in altre parole, tendenze per le persone a scrivere nel modo in cui parlano, ma anche a parlare nel modo in cui scrivono. Tuttavia, l'attuale sistema di ortografia inglese presenta alcuni vantaggi:

Paradossalmente, uno dei vantaggi della nostra ortografia illogica è che ... fornisce uno standard fisso per l'ortografia nel mondo di lingua inglese e, una volta appreso, non incontriamo alcuna difficoltà nella lettura che incontriamo nel comprendere strani accenti.

(Stringer 1973: 27)

Un ulteriore vantaggio (rispetto alla riforma ortografica propagata da George Bernard Shaw) è che le parole etimologicamente correlate spesso si assomigliano tra loro nonostante la differenza nella loro qualità vocale. Per esempio, sonar e sonico sono entrambi scritti con o anche se il primo è pronunciato con / əʊ / o / oʊ / e il secondo con / ɐ / o / ɑː /. "(Stephan Gramley e Kurt-Michael Pätzold, Un'indagine sull'inglese moderno, 2a ed. Routledge, 2004)

Cambiamenti nella pronuncia

"Si stanno verificando cambiamenti nel modo in cui le parole sono sottolineate. Vi è una tendenza a lungo termine nelle parole a due sillabe che lo stress viene spostato dalla seconda sillaba alla prima: questo è accaduto nella memoria vivente in parole come adulto, lega, alleato e box auto. Continua ancora, specialmente dove ci sono coppie nome-verbo correlate. Esistono molte coppie in cui il sostantivo ha stress della prima sillaba e il verbo stress della seconda sillaba, e in questi casi molti oratori sottolineano il verbo anche sulla prima sillaba: esempi sono annesso, concorso, contratto, scorta, esportazione, importazione, aumento, progresso, protesta e trasferimento. Nei casi in cui sia il sostantivo che il verbo hanno stress della seconda sillaba, c'è una tendenza per il nome a ricevere lo stress della prima sillaba, come con scarico, contestazione, ricorso e ricerca; a volte al verbo può anche essere dato lo stress della prima sillaba. "(Charles Barber, Joan Beal e Philip Shaw, La lingua inglese, 2a ed. Cambridge University Press, 2009)