Come abbiamo discusso altrove in relazione alla grammatica dell'umore congiuntivo attuale, contrariamente al indicativo, che è la modalità verbo della realtà, il congiuntivo è la modalità del desiderio, del pensiero, del sogno, della speranza, della possibilità o dell'impossibilità, dell'incertezza e del pio desiderio.
È una coniugazione richiesta da un particolare insieme di verbi come credere (credere), Pensare (pensare), volere (volere o desiderare), Immaginare (immaginare), supporre (supporre), temere (temere), suggerire (suggerire), sperare (sperare), desiderare (desiderare), e insistere (insistere) -e particolari costruzioni a frase, che esamineremo di seguito.
Nel regno del congiuntivo, se la presente congiuntivo è usato per esprimere la contemporaneità del desiderio con un'azione nel presente-spero che tu venga oggi (Spero che tu venga oggi) -il imperfetto congiuntivo è usato per trasmettere la contemporaneità del desiderio con un'azione principale nel passato o in un contesto condizionale:
Il congiuntivo imperfetto è la parte "tu verrai"; è usato con il verbo principale - desiderare o sperare o temere - tempi molto specifici: il indicativo passato prossimo o imperfetto, o il condizionale presente. Ricorda che l'uso del congiuntivo in italiano non si traduce sempre o anche spesso nel congiuntivo inglese, quindi prestando attenzione alle traduzioni, annota anche i tempi in inglese.
Il congiuntivo imperfetto è una coniugazione semplice (non composta) fatta con la radice di indicativo imperfetto. Lo ricorderete per tutto ciò S'S: -assi, -Essi, -ISSI.
Cantare | Sapere | Finire | |
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che io | cantassi | sapessi | finissi |
che tu | cantassi | sapessi | finissi |
che lui / lei / Lei | cantasse | sapesse | finisse |
che noi | cantassimo | sapessimo | Finissimo |
che voi | cantaste | sapeste | finiste |
che loro / Loro | cantassero | sapessero | finissero |
Diamo un'occhiata ad alcune frasi con cantare, Sapere, e finire nel imperfetto congiuntivo usando le possibili partite tese. Si noti che, poiché la coniugazione per la prima e la seconda persona singolare è identica, a volte è necessario utilizzare il pronome soggetto per motivi di chiarezza.
Certo, invece di Che, il condizionale è spesso usato con SE. Esistono diversi modi per creare una frase con SE. Per esempio: Mangerei la torta se fosse pronta, o, Se la torta fosse pronta, la mangerei. Mangerei la torta se fosse pronta; se la torta fosse pronta, la mangerei.
Il condizionale presente e Passato sono anche usati nelle costruzioni con il congiuntivo trapassato, o il congiuntivo perfetto passato.
Verbi che hanno un irregolare imperfetto indicativo generalmente hanno un irregolare imperfetto congiuntivo (ma non sempre: vedi sguardo fisso sotto). Aggiungi i finali congiuntivo alla radice, come fai nel creare il file imperfetto indicativo. Ma alcuni hanno le loro coniugazioni molto irregolari senza schema. Eccone alcuni: Essere (essere), Avere (avere), sguardo fisso (rimanere, vivere), terribile (per dire), e tariffa (fare):
Essere | |||
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Che io | Fossi | Dubitavi che fossi a casa? | Dubitavi che fossi a casa? |
Che tu | Fossi | Io pensavo che tu fossi a scuola. | Pensavo fossi a scuola. |
Che lui / lei / Lei | fossato | Speravo che tu fossi contento. | Spero che tu fossi felice. |
Che noi | fossimo | Giulia pensava che noi fossimo in America. | Giulia pensava che fossimo in America. |
Che voi | foste | Vorrei che voi foste felici. | Vorrei che fossi felice. |
Che loro / Loro | fossero | Le mamme vorrebbero che i figli sono sempre felici. | Le mamme desiderano che i loro figli siano sempre felici. |
Avere | |||
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Che io | avessi | La mamma vorrebbe che io avessi un cane da guardia. | La mamma vorrebbe avere un cane da guardia. |
Che tu | avessi | La mamma credeva che tu avessi le chiavi. | La mamma pensava che avessi le chiavi. |
Che lui / lei / Lei | Avessé | Il piacere è se il museo avesse un orario più flessibile. | Mi piacerebbe se il museo avesse un programma più flessibile. |
Che noi | avessimo | Carla temeva che non avessimo lavoro. | Carla temeva che non avessimo lavoro. |
Che voi | aveste | Pensavo che aveste un buon lavoro. | Pensavo avessi fatto un buon lavoro. |
Che loro / Loro | avessero | Vorrei che i bambini avessero più tempo fuori dalla scuola. | Vorrei che i bambini avessero più tempo fuori dalla scuola. |
sguardo fisso | |||
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Che io | Stessi | Lucio sperava che stessi a Roma fino a primavera. | Lucio sperava che sarei stato a Roma fino alla primavera. |
Che tu | Stessi | Volevo che tu stessi con me Stanotte. | Volevo che rimanessi con me stasera. |
Che lui / lei / Lei | stesse | Luisa vorrebbe che suo marito stesse a casa di più. | Luisa vorrebbe che suo marito restasse a casa di più. |
Che noi | stessimo | Alla mamma piacerebbe se stessimo più vicini. | Alla mamma piacerebbe se vivessimo più vicini. |
Che voi | steste | Credevo che voi steste bene. | Pensavo che stavi bene. |
Che loro / Loro | stessero | Temevo che stessero maschio. | Temevo che fossero malati. |
terribile | |||
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Che io | dicessi | Mi aiuterebbe se dicessi di cosa ho bisogno. | Mi aiuterebbe se gli dicessi di cosa ho bisogno. |
Che tu | dicessi | Vorrei che tu dicessi la verità. | Vorrei che tu dicessi la verità. |
Che lui / lei / Lei | dicesse | Non mi piaceva che non mi dicesse mai la verità. | Non mi piaceva che non mi avrebbe mai detto la verità. |
Che noi | dicessimo | Vorrebbe che noi gli dicessimo la verità. | Vorrebbe che gli dicessimo la verità. |
Che voi | diceste | Vi aspetterei se mi diceste a che ora arriva. | Ti aspetterei se mi dicessi a che ora arrivi. |
Che loro / Loro | dicessero | Andremmo a trovarli se ci dicessero dove sono. | Andremmo a trovarli se ci dicessero dove sono. |
Il imperfetto congiuntivo, come altri tempi nel congiuntivo, viene spesso utilizzato con i seguenti costrutti con Che (nota che i costrutti, se comportano un verbo, devono essere ancora nei tempi appropriati richiesti dal congiuntivo imperfetto):
affinche (in modo da):
Era necessario che (era necessario / non necessario):
Era probabile / improbabile che (era probabile / improbabile che):
Era possibile che (non era / non era possibile):
Era folle / assurdo pensare che (era pazzo / assurdo pensarlo):
Poteva darsi che (era possibile che):
Bastava che, bisognava che (sarebbe bastato / era necessario che):
Era certo che (non era / non era certo):
Avevo l'impressione che (Ho avuto l'impressione che):
Tuttavia / malgrado / nonostante che (sebbene / anche se / nonostante):
Ovunque, qualunque (ovunque, qualunque sia):
E Magari (se solo):