6 scuse sbagliate per commettere plagio

Il plagio è un reato grave che può causare danni permanenti alla carriera accademica di uno studente. Pochi studenti si rendono conto della gravità di questo crimine - e crimine è esattamente ciò che equivale al plagio. È un atto di furto.

Poiché molti studenti non riescono a comprendere le potenziali conseguenze del commettere plagio, non si prendono necessariamente il tempo per capire quali tipi di comportamento costituiscono il plagio. Questo mette troppi studenti nei guai - e quel guaio può essere qualsiasi cosa, dall'imbarazzo al crepacuore.

Al college viene preso il plagio molto sul serio.

Molte università espelleranno gli studenti al primo evento. Mentre agli studenti viene data l'opportunità di far esaminare il proprio caso o la propria situazione da un panel o da un tribunale studentesco, dovrebbero capire che le scuse semplicemente non funzionano.

La scusa più comune che i funzionari scolastici sentono appare come il numero uno nell'elenco:

1. Non sapevo che fosse sbagliato.  Il tuo primo lavoro da studente è sapere quale comportamento è considerato plagio. Dovresti stare lontano da questi comuni tipi di plagio:

• Invio del lavoro di un altro. Se ti capita di consegnare un documento che è stato scritto da qualcun altro, specialmente se lo paghi, allora sei colpevole di plagio e stai rischiando il tuo futuro. È plagio rivendicare il lavoro di un altro o addirittura del idee di un altro. Mentre la maggior parte degli studenti delle scuole medie e superiori non deve preoccuparsi di rubare idee quando si tratta di un documento o di un progetto scientifico, gli studenti al college corrono il rischio di accuse di plagio quando scrivono un articolo basato sulla tesi di un'altra persona.
• Invio di un documento che hai scritto per un'altra lezione. Sì, puoi metterti nei guai se usi il tuo lavoro originale per due diversi incarichi. C'è una differenza tra l'invio dello stesso documento due volte e la costruzione della propria ricerca e l'aggiunta a un vecchio documento. Verificare con il proprio istruttore o consulente se si hanno domande o dubbi in merito.
• Copia di troppo testo e utilizzo come virgolette. Affrontiamolo. A volte gli studenti cercano di tirare la lana sugli occhi dei loro istruttori. Gli istruttori non sono manichini e lo vedono sempre. Non cadono per questo. C'è un limite alla quantità di testo che dovresti inserire tra virgolette.
• Riformulazione di una fonte o di più fonti. A volte lo studente presenterà un documento di ricerca con citazioni corrette, ma il documento è in realtà una versione riformulata di una fonte o di più fonti messe insieme. Il documento che scrivi dovrebbe contenere le tue idee, teorie e conclusioni originali. Devi trarre conclusioni dalle prove che trovi in ​​altri lavori.

Mentre "Non sapevo che fosse sbagliato" è la scusa più comune, ci sono altri che gli istruttori sentono spesso. Tieni presente che le scuse non ti tirano fuori dai guai!

2. Non intendevo.

Tutti sanno che è un lavoro noioso, che contiene tutte quelle citazioni precise. Un problema comune che gli istruttori vedono è l'omissione di una citazione. Se usi una citazione da una fonte e non indichi che è una citazione e cita la tua fonte, hai commesso un furto!

Fai molta attenzione a correggere le bozze e assicurati di aver indicato ogni citazione tra virgolette e di aver citato la fonte.

3. Non sapevo come svolgere l'incarico.

A volte gli studenti ricevono compiti unici che sono così diversi dalle attività precedenti che semplicemente non sanno come dovrebbe apparire l'attività completata. Va benissimo cercare esempi quando ci si aspetta che facciano qualcosa di nuovo come scrivere una bibliografia annotata o creare una presentazione di poster.

Ma a volte, gli studenti che procrastinano possono aspettare troppo a lungo per cercare questi esempi e si rendono conto di aver atteso troppo a lungo per completare il lavoro. Quando ciò accade, possono essere tentati di prendere in prestito da quegli esempi.

La soluzione? Non procrastinare! Ciò comporta anche problemi.

4. Stavo solo aiutando un amico.

Sai perfettamente che sei colpevole di plagio se usi un lavoro che non è stato scritto da te. Ma ti sei reso conto che sei anche colpevole se scrivi un pezzo che un altro studente può usare? Siete entrambi colpevoli! È ancora plagio, su entrambi i lati di questa moneta.

5. Era la mia prima volta.

Veramente? Potrebbe aver funzionato quando avevi cinque anni, ma non funzionerà con gli istruttori quando si tratta di rubare. Molti studenti vengono espulsi dopo la prima volta che commettono plagio.

6. Ero di fretta.

Politici e giornalisti che hanno scadenze veloci per discorsi e relazioni hanno provato questo, ed è un peccato che personalità di così alto profilo debbano essere modelli di ruolo così terribili.

Ancora una volta, questa scusa per rubare il lavoro di un altro non ti porterà da nessuna parte. Probabilmente non otterrai simpatia perché non ti sei concesso abbastanza tempo per completare un incarico! Impara a utilizzare un calendario con codice colore per avere un sacco di tempo di avvertimento quando un compito è dovuto.