Dipendenza e linguistica della struttura

Il principio linguistico secondo cui i processi grammaticali funzionano principalmente su strutture in frasi, non su singole parole o sequenze di parole è chiamato dipendenza dalla struttura. Molti linguisti considerano la dipendenza dalla struttura come un principio della grammatica universale.

La struttura del linguaggio

• "Il principio di Struttura dipendenza costringe tutte le lingue a spostare parti della frase in base alla sua struttura piuttosto che al semplice ordine di parole ...
  "La dipendenza dalla struttura non può essere acquisita dai bambini dall'udire frasi della lingua; piuttosto, si impone su qualunque lingua incontrino, proprio come in un certo senso la gamma di tonalità dell'orecchio umano limita i suoni che possiamo sentire. I bambini non devono imparare questi principi ma applicarli a qualsiasi lingua ascoltino ". (Michael Byram, Enciclopedia di routine dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue. Routledge, 2000)
• "Tutti i parlanti di inglese lo sanno Struttura dipendenza senza averci pensato un attimo; rifiutano automaticamente * Is Sam è il gatto che nero? anche se non l'hanno mai incontrato come prima. Come hanno questa risposta istantanea? Accetterebbero molte frasi che non hanno mai incontrato prima, quindi non è solo che non l'hanno mai sentito prima. Né la dipendenza dalla struttura è trasparente dalla lingua normale che hanno incontrato - solo inventando frasi che deliberatamente violano i linguisti può mostrare la sua stessa esistenza. La dipendenza dalla struttura è quindi un principio della conoscenza del linguaggio integrato nella mente umana. Diventa parte di qualsiasi lingua appresa, non solo dell'inglese. La teoria dei principi e dei parametri afferma che una componente importante della conoscenza di chi parla di qualsiasi lingua come l'inglese è costituita da una manciata di principi linguistici generali come la dipendenza dalla struttura. "(Vivian Cook," Grammatica universale e apprendimento e insegnamento del secondo Le lingue." Prospettive sulla grammatica pedagogica, ed. di Terence Odlin. Cambridge University Press, 1994)

Strutture interrogative

• "Un esempio di principio universale è Struttura dipendenza. Quando un bambino impara frasi interrogative, impara a posizionare il verbo finito nella posizione iniziale della frase:

(9a). La bambola è carina
(9b). La bambola è carina?
(10a). La bambola non c'è più
(10b). La bambola se n'è andata??

Se ai bambini mancava la comprensione dello strutturi-dipendenza, dovrebbe seguire che commettono errori come (11b), dal momento che non lo saprebbero la bambola è carina è la frase da mettere in forma interrogativa:

(11a). La bambola che non c'è più è carina.
(11b.) *È la bambola che (0) è andata, è bella?
(11c). La bambola che è sparita (0) è carina?

Ma i bambini non sembrano produrre frasi errate come (11b), e quindi i linguisti nativisti concludono questa intuizione sulla strutturae-la dipendenza deve essere innata. "(Josine A. Lalleman," Lo stato dell'arte nella ricerca sull'acquisizione della seconda lingua ". Studio dell'acquisizione della seconda lingua, ed. di Peter Jordens e Josine Lalleman. Mouton de Gruyter, 1996)

La costruzione genitiva

• "La costruzione genitiva in inglese può ... aiutarci a illustrare il concetto di dipendenza dalla struttura. In (8) vediamo come il genitivo si attacca al sostantivo alunno:

(8) Il saggio dello studente è molto buono.

Se costruiamo una frase di nome più lunga, il genitivo 'S arriverà alla fine, o margine, del NP, indipendentemente dalla categoria della parola:

(9) Il saggio di quel giovane studente tedesco è molto buono.
(10) Il saggio di [Lo studente con cui stavi parlando] è molto buono.

La regola che determina la costruzione del genitivo si basa sulla frase di nome: 'S è attaccato al bordo della NP. "(Mireia Llinàs et al., Concetti di base per l'analisi delle frasi inglesi. Universitat Autònoma de Barcelona, ​​2008)

Conosciuto anche come: dipendenza dalla struttura sintattica