Recensione grammatica inglese per principianti

Dopo aver tenuto una lezione di livello iniziale per alcuni mesi, è tempo di rivederla. Ci sono così tanti nuovi punti di apprendimento nel corso di una lezione che gli studenti devono rivisitare ciò che hanno imparato.

Per fare questo, ci piace fare un po 'di quello che chiamiamo "banging grammaticale". Gli studenti fanno un quiz che ha una domanda per ogni tipo di punto di apprendimento coperto dalla classe. Il punto di questo esercizio è incoraggiare gli studenti a discutere ogni punto da rivedere insieme. Ci piace usare questo esercizio in piccoli gruppi per sensibilizzare su ciò che è già stato appreso e su dove si trovano ancora i problemi. I fogli forniti in queste recensioni "grammatica banging" sono molto efficaci perché ogni domanda si concentra su un'area importante e specifica.

Scopo

Revisione grammaticale dei più importanti tempi, strutture e tempi inglesi di livello intermedio

Attività

Grammatica che batte la lezione di revisione a scelta multipla con ogni domanda focalizzata su un punto specifico

Livello

Principiante

Schema

• Questa è roba diretta. Fai le copie e consegnale agli studenti.
• Chiedi a ogni studente di fare il foglio da solo.
• Chiedi agli studenti di confrontare le risposte e discutere le differenze, ogni studente cerca di spiegare la propria scelta.
• Un foglio corretto come classe. Rivedi rapidamente ogni punto grammaticale: dovresti ottenere un sacco di "Oh, sì ...".
• Consegnare agli studenti una copia non contrassegnata dello stesso esercizio da ripetere a casa per consolidare l'esercizio di revisione.

"Grammar Banging" - Rivedi il tuo inglese - 1

Scegli la parola corretta per colmare il vuoto.

1. Ci sono ______ mele in cucina?
   1. tanto
   2. qualunque
   3. alcuni
2. Questo è _____ libro interessante.
   1. il
   2. un'
   3. un
3. Sono andato in ______ chiesa domenica scorsa.
   1. a
   2. nel
   3. per
4. Cosa _____ gli piace? - È molto amichevole.
   1. fa
   2. fatto
   3. è
5. I ________ una nuova auto il mese scorso.
   1. comprato
   2. ho comprato
   3. acquistato
6. Quanto ________ hai soldi in tasca?
   1. molti
   2. pochi
   3. tanto
7. È tornato a casa ______ ieri sera tardi.
   1. -
   2. a
   3. per
8. Jack è un bravo ragazzo e mi piace _____.
   1. -
   2. lui
   3. il suo
9. Mi alzo ______ sette in punto ogni giorno.
   1. nel
   2. su
   3. a
10. Mi piace la musica.
    1. ascolta
    2. ascoltare
    3. ascoltare
11. Cosa __________ nel tuo tempo libero?
    1. tu fai
    2. lo fai
    3. stai facendo
12. Mio padre _______ in una banca.
    1. lavori
    2. opera
    3. sta lavorando
13. Ti andrebbe un caffè?
    1. qualunque
    2. un
    3. alcuni

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