Differenze tra azione e verbi statici

Tutti i verbi in inglese sono classificati come verbi stativi o di azione (detti anche "verbi dinamici"). I verbi di azione descrivono le azioni che intraprendiamo (cose che facciamo) o le cose che accadono. I verbi statici si riferiscono al modo in cui le cose 'sono': il loro aspetto, stato d'essere, odore, ecc. La differenza più importante tra i verbi stativi e di azione è che i verbi d'azione possono essere usati in tempi continui e i verbi stativi non possono essere usati in tempi continui.

Verbi d'azione

Al momento sta studiando matematica con Tom.

• E studia matematica con Tom ogni venerdì.

Stanno lavorando dalle sette di questa mattina.

• E hanno lavorato due ore ieri pomeriggio.

Avremo un incontro quando arriverai.

• E ci incontreremo venerdì prossimo.

Verbi Stativi

I fiori hanno un profumo delizioso.

• NON Quei fiori hanno un odore delizioso.

Lo ha sentito parlare a Seattle ieri pomeriggio.

• NON lo sentiva parlare a Seattle ieri pomeriggio.

Adoreranno il concerto domani sera.

• NON Ameranno il concerto domani sera.

Verbi comuni comuni

Esistono molti più verbi d'azione rispetto ai verbi stativi. Ecco un elenco di alcuni dei verbi statici più comuni:

• Essere - È di Dallas, Texas, nel sud-ovest.
• Odiare - Odia stirare i vestiti, ma non vuole indossarli stropicciati.
• Piace - Mi piace passare il tempo con i miei amici. 
• Amore - Lei ama i suoi figli proprio come qualsiasi madre ama i suoi figli.
• Bisogno - Temo di non aver bisogno di un nuovo paio di scarpe. 
• Appartenere - Queste chiavi ti appartengono?
• Credere - Jason crede alle notizie sull'azienda, ma io no.
• Costo - Quanto costa quel libro?
• Ottenere - Ricevo la situazione, ma non conosco ancora la risposta.
• Impressionare - Tom ti impressiona con tutte le sue conoscenze?
• Conoscere - Conosce la risposta, ma non vuole darla via.
• Raggiungere - Posso raggiungere e prendere l'hamburger?
• Riconoscere - Susan riconosce la necessità di una discussione.
• Gusto - Il vino ha un sapore molto fruttato, ma ha ancora un finale secco.
• Pensare - Penso che sia una buona idea. 
• Capire - Capisci la domanda?