Piano di lezione ESL Business Letter

Insegnare un corso di inglese commerciale richiede un approccio estremamente pragmatico alle attività di scrittura. È necessario concentrarsi sulla produzione di documenti specifici per situazioni specifiche. Al fine di garantire che gli studenti siano attenti durante l'apprendimento delle abilità di produzione linguistica che verranno utilizzate nella stesura di questi documenti, dovrebbero fare brainstorming su alcuni problemi specifici dell'azienda che potrebbero sorgere. In questo modo, gli studenti sono attenti durante tutto il processo di produttività linguistica perché creeranno un documento con applicazioni pratiche immediate.

Lezione in 5 parti

io

Comprensione orale: "Problemi di spedizione" da Inglese commerciale internazionale

1. Comprensione orale (2 volte)
2. Verifica di comprensione

II

Suddividi in 2 gruppi per fare brainstorming e scrivere un elenco di possibili problemi con il tuo fornitore

1. Chiedi a ciascun gruppo di scegliere quello che ritiene sia un problema importante e che si verifica regolarmente
2. Chiedi ai gruppi di scrivere una breve descrizione del problema

III

Chiedi a un gruppo di generare il vocabolario e le strutture utilizzate quando ti lamenti, chiedi all'altro gruppo di generare il vocabolario usato quando rispondi ai reclami

1. Chiedi a due gruppi di scrivere alla lavagna il loro vocabolario generato
2. Chiedi ulteriori vocaboli e / o strutture che il gruppo avversario potrebbe aver perso

IV

Chiedi ai gruppi di comporre una lettera di reclamo in merito al problema che hanno precedentemente delineato

1. Chiedi ai gruppi di scambiare lettere finite. Ogni gruppo dovrebbe procedere in prima lettura, quindi correggere e infine rispondere alla lettera.

V

Raccogli le lettere degli studenti e rispondi correttamente indicando quali tipi di errori sono stati commessi (ad es. S per sintassi, PR per preposizione ecc.)

1. Mentre correggendo la lettera, i gruppi si mescolano e discutono delle loro risposte al problema
2. Ridistribuire le lettere corrette ai gruppi originali e fare in modo che gli studenti provino a correggere le proprie lettere utilizzando gli spunti forniti dalla correzione