Insegnanti elementari efficaci promuovono un'aula auto-diretta in modo che i loro studenti sappiano se non possono risolvere un problema o capire una risposta, quindi avranno gli strumenti per farlo da soli. Ecco 10 suggerimenti per aiutarti a promuovere un'aula in cui i tuoi studenti sono autosufficienti, oltre che sicuri di sé e sentono di poter fare qualsiasi cosa da soli.
Insegnare ai tuoi studenti come superare la delusione è una delle migliori lezioni che tu possa mai insegnare loro nella loro vita. Quando gli studenti affrontano la delusione, insegna loro ad analizzarlo e a guardare il quadro generale. Insegna loro a parlare di come ci si sente in modo che possano superarlo. Instillare un atteggiamento "posso" li aiuterà a capire e capire che possono fare qualsiasi cosa.
Il fallimento di solito non è mai un'opzione a scuola. Tuttavia, nella società di oggi, potrebbe essere solo la risposta per far sì che i nostri figli siano indipendenti. Quando uno studente si esercita in equilibrio su una trave o sono in una posizione yoga e cadono, di solito non si rialzano e provano ancora una volta, o fino a quando non lo ottengono? Quando un bambino gioca a un videogioco e il suo personaggio muore, non continuano a giocare fino alla fine? Il fallimento può essere il percorso verso qualcosa di molto più grande. Come insegnanti, possiamo dare agli studenti spazio per fallire, e permettere loro di imparare a prendersi e fare un altro tentativo. Dai ai tuoi studenti la possibilità di fare un errore, permetti loro di lottare e far loro sapere che va bene fallire solo finché si rialzano e riprovano.
Prenditi del tempo libero dal tuo intenso curriculum per studiare leader e modelli che hanno perseverato. Studia persone come Bethany Hamilton, che si è morsa il braccio in un attacco di squalo, ma ha continuato a competere nelle competizioni di surf. Trova un esempio reale di perseveranza che aiuterà i tuoi studenti a capire che le persone falliscono e attraversano momenti difficili, ma se si riprendono e riprovano, possono fare qualsiasi cosa.
Dare agli studenti affermazioni positive che possono fare qualsiasi cosa si mettano in mente. Diciamo che uno dei tuoi studenti sta fallendo una delle loro materie. Invece di dire loro che c'è una possibilità che falliranno, costruiscili e dì loro che sai che possono farlo. Se lo studente vede che credi nelle sue capacità, presto crederà anche in se stesso.
Se vuoi un'aula in cui i tuoi studenti sono studenti auto-diretti, allora devi sbarazzarti dei pensieri e delle credenze negative che sono nella loro testa. Insegna agli studenti a vedere che i loro pensieri negativi li trattengono solo da dove devono essere o vogliono andare. Quindi, la prossima volta che i tuoi studenti si troveranno in una mentalità negativa, saranno in grado di tirarsi fuori da tutto da soli ed essere consapevoli delle loro azioni e pensieri.
Prova a dare un feedback agli studenti il più presto possibile, in questo modo le tue parole risuoneranno con loro e saranno più disposti ad apportare modifiche se necessario. Dando un feedback immediato, i tuoi studenti avranno l'opportunità di implementare immediatamente i tuoi suggerimenti e apportare le modifiche di cui hanno bisogno per essere uno studente autodiretto.
Rafforza la fiducia dei tuoi studenti discutendo con loro dei loro punti di forza e delle loro capacità. Trova qualcosa su ogni singolo studente che puoi celebrare, questo contribuirà a rafforzare la loro fiducia. Costruire la fiducia è un modo noto per aumentare la sicurezza di sé degli studenti e farli sentire più indipendenti. Non è quello che è uno studente auto-diretto?
Al fine di promuovere un'aula auto-diretta in cui gli studenti sono autosufficienti, è necessario insegnare loro come gestire i propri obiettivi. Puoi iniziare aiutando gli studenti a stabilire piccoli obiettivi raggiungibili che possono essere raggiunti abbastanza rapidamente. Ciò li aiuterà a comprendere il processo di definizione e raggiungimento di un obiettivo. Una volta che gli studenti hanno compreso questo concetto, allora puoi farli fissare più obiettivi a lungo termine.
Per aiutare a coltivare un'aula in cui gli studenti imparano l'indipendenza, allora prova a imparare qualcosa di nuovo insieme come classe. Gli studenti impareranno osservando il modo in cui impari. Ti guarderanno apprendere attraverso le tue tecniche, che li aiuteranno a ottenere idee su come possono farlo da sole.
La tua classe dovrebbe preparare il terreno affinché gli studenti si sentano abbastanza a loro agio da avere una voce. Rendi l'ambiente della tua classe un luogo in cui gli studenti sono liberi di esprimere le proprie opinioni. Ciò non solo li farà sentire più dotati, ma li aiuterà anche a sentirsi parte di una comunità di classe, che contribuirà a rafforzare la loro autostima e, a loro volta, li aiuterà a diventare studenti più indipendenti.