Ogni insegnante di scuola elementare teme quel momento della giornata in cui non ha abbastanza tempo per iniziare una nuova lezione, ma ha ancora qualche minuto in più prima che suoni il campanello. Questo "tempo di attesa" o "pausa" è l'occasione perfetta per una rapida attività per la classe. E la cosa fantastica di questo tipo di attività di time-filler è che richiede poca o nessuna preparazione e gli studenti tendono a pensare a loro come al tempo di "gioco". Dai un'occhiata a queste idee:
Questo filler di cinque minuti è un modo fantastico per gli studenti di sviluppare le loro strategie di pensiero. Metti segretamente un oggetto in una scatola da scarpe coperta e chiedi agli studenti di capire cosa c'è dentro senza aprirlo. Consenti loro di usare tutti i loro sensi per scoprire cosa c'è nella scatola: toccalo, annusalo, scuotilo. Suggerisci loro di porre domande “sì” o “no” come “Posso mangiarlo?” O “È più grande di una palla da baseball?” Una volta che hanno capito quale sia l'oggetto, apri la scatola e lascia che lo vedano.
Questo riempitivo rapido aiuta gli studenti a sviluppare il loro vocabolario e le loro abilità di ortografia. Scrivi in anticipo parole composte su note adesive, dividendo ciascuna metà della parola in due note. Ad esempio, scrivi "base" su una nota e "palla" sull'altra. Quindi, metti una nota adesiva sulla scrivania di ogni studente. Quindi gli studenti possono andare in classe e trovare il pari che possiede la nota che rende la parola composta.
Un ottimo modo per rafforzare la fluidità è di far sedere gli studenti sui loro banchi e passare una palla mentre dicono qualcosa, dalle parole in rima alla denominazione delle capitali degli Stati Uniti. Questo è un divertente indicatore di tempo in cui gli studenti si divertiranno a giocare rafforzando importanti concetti di apprendimento. L'atto di passare una palla coinvolge gli studenti e mantiene la loro attenzione e incoraggia l'ordine all'interno della classe limitando chi sta parlando e quando. Se gli studenti dovessero sfuggire di mano, usalo come momento di insegnamento e ripassa ciò che significa essere rispettosi l'uno dell'altro.
Questa è una fantastica attività di cinque minuti per dedicare il tuo tempo a allineare gli studenti a pranzo o ad un evento speciale. Chiedi a tutti gli studenti di rimanere nei loro posti e ogni studente si alza quando pensa che ne parli. Un esempio è: "Questa persona indossa gli occhiali". Quindi tutti gli studenti che indossano gli occhiali si alzano. Quindi dici: "Questa persona indossa gli occhiali e ha i capelli castani". Quindi chiunque abbia gli occhiali e i capelli castani rimarrebbe in piedi e poi si allineerebbe. Quindi si passa a un'altra descrizione e così via. È possibile modificare questa attività in modo che duri due minuti o anche 15 minuti. L'allineamento è un'attività rapida per i bambini per rafforzare le loro capacità di ascolto e comparativi.
Questo gioco è simile a venti domande. Seleziona in modo casuale uno studente per avvicinarti alla lavagna e metterlo in piedi con la schiena rivolta verso la lavagna. Quindi scegli un altro studente per venire a scrivere e scrivere una parola alla lavagna dietro di loro. Limita la parola scritta a una parola del sito, una parola del vocabolario, una parola ortografica o qualsiasi cosa tu stia insegnando. L'obiettivo del gioco è che lo studente faccia domande ai suoi compagni di classe per indovinare la parola scritta alla lavagna.
Sfida gli studenti a turno a inventare una storia. Falli sedere in cerchio e uno ad uno aggiungi una frase alla storia. Ad esempio, la prima studentessa avrebbe detto: "C'era una volta una bambina che andava a scuola, poi lei ..." Poi la prossima studentessa avrebbe continuato la storia. Incoraggia i bambini a rimanere in attività e usare le parole appropriate. Questa attività è l'occasione perfetta per gli studenti di sviluppare e usare la loro immaginazione e creatività. Questo può anche essere trasformato in un progetto più lungo in cui gli studenti collaborano a un documento digitale.
Fai un conto alla rovescia per la pulizia. Imposta un cronometro o una sveglia e assegna a ogni studente un numero specifico di elementi da ripulire. Spiega agli studenti: "Facciamo battere il tempo e vediamo quanto velocemente riusciamo a ripulire l'aula." Assicurati di impostare le regole in anticipo e ogni studente capisce esattamente dove ogni oggetto va in classe. Come ulteriore incentivo, scegli un oggetto come "cestino della giornata" e chi lo raccoglie vince un piccolo premio.
Pensa alle abilità che vuoi che i tuoi studenti afferrino e preparino attività correlate a quella, quindi usa quei cinque minuti per esercitarti. I bambini più piccoli possono esercitarsi nella stampa o nella colorazione e i bambini più grandi possono esercitarsi nella scrittura del diario o fare esercizi di matematica. Qualunque sia il concetto, preparalo in anticipo e preparalo per quei momenti difficili tra i due.
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