Costruire un piano efficace di miglioramento per gli insegnanti

Un piano di miglioramento può essere redatto per qualsiasi insegnante che si esibisce in modo insoddisfacente o ha una carenza in una o più aree. Questo piano può essere autonomo o congiuntamente a un'osservazione o valutazione. Il piano evidenzia le loro aree di carenza, offre suggerimenti per il miglioramento e fornisce una sequenza temporale in cui devono soddisfare gli obiettivi fissati nel piano di miglioramento.

In molti casi, l'insegnante e l'amministratore hanno già avuto conversazioni sulle aree che richiedono miglioramenti. Quelle conversazioni hanno prodotto risultati scarsi o nulli e il prossimo passo è un piano di miglioramento. Un piano di miglioramento ha lo scopo di fornire all'insegnante passaggi dettagliati per migliorare e fornirà anche una documentazione critica nel caso in cui fosse necessario interrompere l'insegnante. Di seguito è riportato un piano di esempio di miglioramento per gli insegnanti.

Esempio di piano di miglioramento per gli insegnanti

Insegnante: Qualsiasi insegnante, qualsiasi grado, qualsiasi scuola pubblica

Amministratore: Qualsiasi preside, preside, qualsiasi scuola pubblica

Data: Venerdì 4 gennaio 2019

Motivi per l'azione: Carenze prestazionali e insubordinazione

Scopo del piano: Lo scopo di questo piano è di fornire obiettivi e suggerimenti per aiutare l'insegnante a migliorare nelle aree con carenze.

Ammonimento:

Area di carenza

  • Inefficacia istruttiva
  • Rendimento dell'insegnamento insoddisfacente
  • Volontaria negligenza del dovere

Descrizione della condotta o delle prestazioni:

  • Ho visitato formalmente e informalmente l'aula della signora Insegnante diverse volte dall'inizio dell'anno scolastico. La maggior parte delle volte che la signora Teacher è stata seduta alla sua scrivania, gli studenti hanno lavorato su fogli di lavoro, scrivendo parole di ortografia, ecc. Ho visto accadere pochissime istruzioni per l'insegnante e quando ho visto le istruzioni è stata una revisione di concetti precedentemente imparati, piuttosto che nuove informazioni.
  • Durante le mie osservazioni, ho notato che gli studenti non sono coinvolti nell'apprendimento. La maggior parte sembra disinteressata ai procedimenti in classe, e molti di loro difficilmente si preoccupano di seguire le mozioni di risposta quando richiesto dalla signora Insegnante.
  • Mercoledì 19 dicembre 2018 sono entrato nell'aula della signora Teacher e ho notato che gli studenti erano rimasti lì incustoditi. La signora Teacher lasciò l'aula per prendere una tazza di caffè e usare il bagno e non aveva nessuno che guardasse la sua classe.
  • Venerdì, 21 dicembre 2018, ho visitato l'aula della signora Teacher tre volte durante il giorno con le visite della durata di circa 10-15 minuti ogni volta. Quando entrai in classe tutte e tre le volte, la signora insegnante era alla sua scrivania e gli studenti stavano lavorando su fogli di lavoro. Molti studenti sembravano annoiati e disinteressati al proprio lavoro. A volte, uno studente andava alla sua scrivania per chiedere aiuto, e in una occasione si alzava e camminava per la stanza monitorando i progressi degli studenti.

Assistenza:

  • La signora insegnante deve ottenere l'approvazione preventiva dell'amministratore prima di lasciare la sua classe mentre gli studenti sono in classe.
  • A Mrs. Teacher verranno forniti diversi articoli che forniscono suggerimenti di successo per la gestione della classe, le tecniche di motivazione e le strategie didattiche.
  • La signora Insegnante dovrà osservare un'altra classe di insegnanti designata per un'ora lunedì 7 gennaio 2019, dalle 8:30 alle 9:30 e di nuovo giovedì 10 gennaio 2019, dalle 13:15 - 14:15 L'altro insegnante è un insegnante veterano e fa un lavoro fantastico motivando e istruendo gli studenti.
  • La signora insegnante non deve lasciare studenti senza la supervisione di un adulto durante nessuna parte della giornata scolastica.

Sequenza temporale:

  • Questo piano di miglioramento rimarrà in vigore per tre settimane, a partire da venerdì 4 gennaio 2019 e terminando venerdì 25 gennaio 2019.