Come capire le statistiche a favore o contro lo homeschooling

Quando si discute dei pro e dei contro di qualsiasi problema, di solito è utile avere a portata di mano fatti concordi. Sfortunatamente, quando si tratta di homeschooling, ci sono pochissimi studi e statistiche affidabili disponibili.

Anche qualcosa di semplice come quanti bambini vengono educati a casa in un dato anno può essere solo indovinato. Ecco alcuni dei motivi per cui dovresti prendere tutti i fatti e le cifre che vedi riguardo all'home homeschooling - buoni o cattivi - con un granello di sale.

La definizione di homeschooling differisce

Considereresti tutti questi bambini homeschoolers?

• Un bambino iscritto in una scuola pubblica virtuale che fa tutti i compiti a casa.
• Un bambino che trascorre parte della settimana in classi di scuola pubblica.
• Un bambino che ha studiato a casa alcuni anni ma non altri.

Quando si tratta di contare le teste e trarre conclusioni, è importante confrontare le mele con le mele. Ma poiché studi diversi usano definizioni diverse di homeschooling, è difficile sapere se gli studi stanno effettivamente guardando lo stesso gruppo di bambini.

Ad esempio, un rapporto del National Center for Education Studies, parte del Dipartimento della Pubblica Istruzione degli Stati Uniti, include studenti che trascorrono fino a 25 ore alla settimana - cinque ore al giorno - frequentando le lezioni in una scuola pubblica o privata. È difficile equiparare quell'esperienza a quella di un bambino che non è mai stato seduto in classe.

Gli Stati non tengono registri completi di Who Homeschools

Negli Stati Uniti, sono gli Stati che supervisionano l'istruzione, incluso l'istruzione domiciliare. E le leggi di ogni stato in materia sono diverse.

In alcuni stati, i genitori sono liberi di frequentare la scuola senza nemmeno contattare il distretto scolastico locale. In altri stati, i genitori devono inviare una lettera di intenti a homeschool e presentare scartoffie regolari, che possono includere i punteggi dei test standardizzati.

Ma anche negli stati in cui l'istruzione domiciliare è strettamente regolata, è difficile trovare buoni numeri. A New York, ad esempio, i genitori devono presentare le scartoffie al distretto scolastico, ma solo per i bambini di età inferiore all'istruzione obbligatoria. Al di sotto dei sei anni o dopo i 16 anni, lo stato smette di tenere il conto. Quindi è impossibile sapere dai registri statali quante famiglie scelgono la scuola materna homeschool, o quanti ragazzi vanno dalla homeschooling al college.

Gli studi ampiamente citati sono di parte

È difficile trovare un articolo su homeschool nei media nazionali che non includa una citazione della Home School Legal Defense Association. HSLDA è un gruppo di avvocatura homeschool senza scopo di lucro che offre rappresentanza legale ai membri in alcuni casi che coinvolgono homeschooling.

HSLDA fa anche pressioni sulle legislazioni statali e nazionali per presentare il suo punto di vista cristiano conservatore su questioni riguardanti l'educazione domestica e i diritti della famiglia. Quindi è giusto chiedersi se gli studi di HSLDA rappresentino solo i suoi componenti e non i homeschooler di altri ceti sociali.

Allo stesso modo, sembra ragionevole aspettarsi che gli studi condotti da gruppi a favore o contrari all'istruzione domiciliare rispecchieranno questi pregiudizi. Quindi non sorprende che il National Home Education Research Institute, un gruppo di patrocinio, pubblichi studi che dimostrino i benefici della scuola a casa. I gruppi di insegnanti come la National Education Association, d'altra parte, rilasciano spesso dichiarazioni che criticano l'istruzione domiciliare semplicemente sulla base del fatto che non richiede ai genitori di essere insegnanti autorizzati.

Molte famiglie homeschooling scelgono di non prendere parte agli studi

Nel 1991, la rivista Home Education Magazine ha pubblicato una rubrica di Larry e Susan Kaseman che ha consigliato ai genitori di evitare di prendere parte agli studi sull'istruzione domiciliare. Hanno sostenuto che i ricercatori potrebbero usare i loro preconcetti scolastici per travisare il modo in cui funziona l'home homesing.

Ad esempio, una domanda su quante ore trascorse a insegnare implica che i genitori dovrebbero sedersi con i loro figli a fare il lavoro di scrivania, e ignora il fatto che un sacco di apprendimento avviene nel corso delle attività quotidiane.

L'articolo di HEM ha continuato affermando che gli accademici che conducono studi spesso vengono considerati "esperti" nell'educazione domiciliare, da parte del pubblico e talvolta dagli stessi genitori. Il loro timore era che l'istruzione domiciliare sarebbe stata definita dalle misure esaminate negli studi.

Insieme alle problematiche sollevate dai Kaseman, molte famiglie di homeschooling non prendono parte a studi per preservare la loro privacy. Preferirebbero semplicemente rimanere "sotto il radar" e non rischiare di essere giudicati da persone che potrebbero non essere d'accordo con le loro scelte educative.

È interessante notare che l'articolo HEM è uscito a favore di case history. Secondo i Kasemans, intervistare le singole famiglie homeschooling per ascoltare cosa hanno da dire sui loro stili educativi è un modo più efficace e preciso per fornire dati su come sia davvero homeschooling.

Molti studi accademici sono accatastati contro lo homeschooling

È facile dire che la maggior parte delle famiglie homeschooling non sono qualificate per educare i propri figli - se si definisce "qualificato" per indicare certificato per insegnare in una scuola pubblica. Ma un medico potrebbe insegnare ai suoi figli l'anatomia? Ovviamente. Un poeta pubblicato potrebbe insegnare a un laboratorio homeschool sulla scrittura creativa? Chi meglio? Che ne pensi di imparare a riparare la bici aiutandoti in un negozio di biciclette? Il modello di apprendistato ha funzionato per secoli.

Le misure del "successo" della scuola pubblica come i punteggi dei test sono spesso insignificanti nel mondo reale, così come nella scuola d'infanzia. Ecco perché le richieste che i homeschooler sottopongono a più test e studi che guardano all'home homesing attraverso l'obiettivo della scuola tradizionale possono perdere i veri vantaggi dell'apprendimento al di fuori di una classe.

Ricerche homeschool da portare con un granello di sale

Ecco alcuni link alla ricerca sulla homeschooling, da una varietà di fonti.

• Numero di homeschooler per stato: Inserzioni aggiornate di Ann Zeise di A2Z Home's Cool.
• Il Centro internazionale per la ricerca sull'istruzione domestica: Costituito nel 2012, questo gruppo afferma di fornire "informazioni non di parte sull'educazione domiciliare".
• Articolo Educationchool Homes Week: Panoramica dal 2011 con collegamenti ad articoli e studi correlati.
• Il nuovo studio nazionale conferma il successo accademico di Homeschool: Articolo HSLDA con collegamenti agli studi.
• 1,5 milioni di studenti homeschooled negli Stati Uniti nel 2007: Articolo del National Center for Education Studies.
• Cosa abbiamo imparato su Homeschooling ?: Articolo di E. Isenberg del Peabody Journal of Education, 2007, che discute della mancanza di dati affidabili sull'istruzione domiciliare.
• Scuole domestiche negli Stati Uniti: tendenze e caratteristiche: Studio di K. Bauman pubblicato su Education Policy Analysis Archives nel 2002, utilizzando i dati degli anni '90.