Nel marzo 2016, il College Board gestirà il primo test SAT riprogettato agli studenti in tutto il paese. Questo nuovo test SAT riprogettato sembra incredibilmente diverso dall'esame attuale! Uno dei principali cambiamenti è il ritiro del test di scrittura. Sarà sostituito dalla sezione Lettura e scrittura basata sull'evidenza, di cui il test di scrittura e lingua è una parte importante. Questa pagina spiega cosa puoi aspettarti di trovare da quella parte quando ti siedi per l'esame nel 2016.
Consulta la tabella SAT corrente vs. SAT riprogettata per una semplice spiegazione del formato di ciascun test. Vuoi saperne di più sulla riprogettazione? Dai un'occhiata al riprogettato SAT 101 per tutti i fatti.
Scopo del test di scrittura e lingua SAT
Secondo il Collegio, "L'obiettivo principale del test di scrittura e lingua riprogettato di SAT è determinare se gli studenti possono dimostrare competenza in materia di preparazione al college e alla carriera nella revisione e nella modifica di una serie di testi in una varietà di aree di contenuto, sia accademiche che di carriera, per lo sviluppo, l'organizzazione, e un uso efficace della lingua e per la conformità alle convenzioni della grammatica, dell'uso e della punteggiatura standard scritte in inglese. "
Formato del test di scrittura e lingua SAT
4 passaggi completi = 4 sezioni
44 domande a scelta multipla = 11 domande per passaggio
35 minuti = 8 minuti e 45 secondi per passaggio se desideri pianificare il tuo tempo. Non ti verranno concessi solo 8 minuti e 45 secondi per passaggio: puoi distribuire i 35 minuti come preferisci.
Informazioni sul passaggio
Che cosa Esattamente leggerai su questo test di scrittura e lingua? Bene, in primo luogo, ciascuno dei passaggi delle quattro sezioni sarà compreso tra le 400 e le 450 parole per un totale di 1700, quindi ciascuna è una porzione gestibile del testo. Uno dei passaggi sarà dal punto di vista della carriera. Un altro testo riguarderà la storia o gli studi sociali. Il terzo passaggio riguarderà le discipline umanistiche e il quarto riguarderà la scienza. Vedrai anche una o più grafiche in una o più sezioni del test. Inoltre, gli scopi di ciascun passaggio varieranno leggermente. Uno o due passaggi faranno una discussione; uno o due informeranno o spiegheranno; e uno sarà un racconto di saggistica.
Quindi, se sei uno studente visivo, ecco un esempio immaginato di ciò che il tuo test di scrittura e lingua poteva Assomiglia a:
Sezione 1: Un passaggio di argomento di 425 parole sulla necessità di diversità sul posto di lavoro. 1 grafico che mostra le percentuali di etnie nell'assistenza sanitaria. 11 domande
Sezione 2: Un passaggio di 410 parole che spiega il regno di Giulio Cesare. 11 domande
Sezione 3: Un passaggio di 430 parole che sostiene un aumento degli alimenti ricchi di nutrienti nelle mense delle scuole floridiane. 1 tabella che descrive la nutrizione quotidiana dei pranzi disponibili. 11 domande
Sezione 4: Un passaggio di 435 parole che racconta una storia sull'uso specifico della robotica da parte di un medico nelle sue procedure chirurgiche. 11 domande
Competenze di scrittura e lingua testate
Avrai 44 domande; potrebbe anche capire le abilità che quelle domande sono progettate per misurare! In questo esame, dovresti essere in grado di eseguire le seguenti operazioni:
Sviluppo:
Aggiungi, rivedi o trattieni idee centrali, affermazioni principali, domande riconvenzionali, frasi di argomenti e simili per strutturare testo e trasmettere argomenti, informazioni e idee.
Aggiungi, rivedi o conserva informazioni e idee (ad es. Dettagli, fatti, statistiche) intese a supportare affermazioni o punti nel testo in modo chiaro ed efficace.
Aggiungi, rivedi, conserva o elimina informazioni e idee nel testo per motivi di pertinenza per argomento e scopo.
Collega le informazioni presentate quantitativamente in forme come grafici, diagrammi e tabelle con le informazioni presentate nel testo.
Organizzazione:
Rivedere il testo secondo necessità per garantire che le informazioni e le idee siano presentate nell'ordine più logico.
Rivedi il testo secondo necessità per migliorare l'inizio o la fine di un testo o di un paragrafo per garantire che parole, frasi o frasi di transizione vengano utilizzate in modo efficace per collegare informazioni e idee.
Uso efficace della lingua:
Rivedi il testo secondo necessità per migliorare l'esattezza o l'adeguatezza del contenuto della scelta delle parole.
Rivedere il testo secondo necessità per migliorare l'economia della scelta delle parole (ad esempio, per eliminare la prolissità e la ridondanza).
Rivedere il testo secondo necessità per garantire la coerenza di stile e tono all'interno di un testo o per migliorare la corrispondenza di stile e tono allo scopo.
Usa varie strutture di frasi per raggiungere gli scopi retorici necessari.
Struttura della frase:
Riconoscere e correggere frasi grammaticalmente incomplete (ad es. Frammenti retoricamente inappropriati e ruspe).
Riconoscere e correggere i problemi di coordinamento e subordinazione nelle frasi.
Riconoscere e correggere i problemi nella struttura parallela in frasi.
Riconoscere e correggere i problemi nel posizionamento del modificatore (ad es. Modificatori fuori posto o penzolanti).
Riconosci e correggi cambiamenti inappropriati nel tempo verbale, nella voce e nell'umore all'interno e tra le frasi.
Riconosci e correggi i cambiamenti inappropriati nella persona e nel numero del pronome all'interno e tra le frasi.
Convenzioni d'uso:
Riconosci e correggi i pronomi con antecedenti poco chiari o ambigui.
Riconosci e correggi i casi in cui i determinanti possessivi (i suoi, i tuoi, i), le contrazioni (è, sei, sono) e gli avverbi (lì) sono confusi tra loro.
Riconosci e correggi la mancanza di accordo tra pronome e antecedente.
Riconosci e correggi la mancanza di accordo tra soggetto e verbo.
Riconoscere e correggere la mancanza di accordo tra i nomi.
Riconoscere e correggere i casi in cui una parola o una frase viene confusa con un'altra (ad es. Accettare / tranne, allusione / illusione).
Riconoscere e correggere i casi in cui vengono confrontati termini diversi.
Riconosci e correggi i casi in cui una determinata espressione non è coerente con l'inglese scritto standard.
Convenzioni di punteggiatura:
Riconoscere e correggere gli usi inappropriati della punteggiatura finale nei casi in cui il contesto rende chiaro l'intento.
Utilizzare e riconoscere e correggere correttamente gli usi inappropriati di due punti, punti e virgola e trattini per indicare brusche interruzioni nel pensiero all'interno di frasi.
Riconoscere e correggere gli usi inappropriati di nomi e pronomi possessivi, nonché di distinguere tra forme possessive e plurali.
Utilizzare e riconoscere correttamente e correggere gli usi inappropriati della punteggiatura (virgole e talvolta punti e virgola) per separare gli elementi di una serie.
Utilizzare in modo corretto la punteggiatura (virgole, parentesi, trattini) per impostare elementi di frase non restrittivi e tra parentesi, nonché riconoscere e correggere casi in cui elementi di frase restrittivi o essenziali sono impropriamente indicati con punteggiatura.
Riconosci e correggi i casi in cui appare una punteggiatura non necessaria in una frase.
Preparazione per la riprogettazione del test SAT di scrittura e lingua
Il College Board e la Khan Academy offrono una preparazione di prova gratuita per gli studenti interessati a prepararsi per l'esame. Hai letto bene: gratis. Controlla!