Avere fiducia migliorerà solo il valore di un insegnante in quanto aumenta naturalmente la loro efficacia complessiva. È un componente chiave per avere successo. Gli studenti, in particolare, raccolgono rapidamente la mancanza di fiducia in se stessi e la usano per abbattere ulteriormente un insegnante. La mancanza di fiducia in se stessi alla fine costringerà un insegnante a trovare un'altra carriera.
La fiducia è qualcosa che non può essere simulato, ma è qualcosa che può essere costruito. Costruire la fiducia è un altro componente delle funzioni di un preside. Può fare la differenza nel mondo per quanto sia efficace un insegnante. Non esiste una formula perfetta perché ogni persona ha il proprio livello unico di sicurezza naturale. Alcuni insegnanti non hanno bisogno di rafforzare la loro fiducia, mentre altri richiedono molta attenzione in più in questo settore.
Un preside dovrebbe sviluppare e attuare un piano strategico per rafforzare la fiducia negli insegnanti. Il resto di questo articolo evidenzierà sette passaggi che possono essere inclusi in tale piano. Ognuno di questi passaggi è semplice e diretto, ma un preside deve sempre essere consapevole di implementarli su base regolare.
Gli insegnanti spesso si sentono sottovalutati, quindi mostrare loro che li apprezzi davvero può fare molto per costruire la fiducia. Esprimere gratitudine è semplice e veloce. Prendi l'abitudine di ringraziare i tuoi insegnanti, inviare un'e-mail di apprezzamento personale o dare loro qualcosa come una barretta di cioccolato o uno spuntino in occasione. Queste semplici cose miglioreranno il morale e la fiducia.
Assegnare agli insegnanti che non hanno fiducia in se stessi la responsabilità di qualcosa può sembrare disastroso, ma quando viene data loro la possibilità ti sorprenderanno più volte di quanto non ti deludano. Non dovrebbero essere incaricati di grandi compiti travolgenti, ma ci sono molti compiti di tipo più piccolo che chiunque dovrebbe essere in grado di gestire. Queste opportunità creano fiducia perché le costringono a uscire dalla loro zona di comfort e danno loro la possibilità di avere successo.
Ogni insegnante ha i suoi punti di forza e ogni insegnante ha i suoi punti deboli. È essenziale che passi il tempo a lodare i loro punti di forza. Tuttavia, è necessario ricordare che i punti di forza devono essere affinati e migliorati tanto quanto i punti deboli. Un modo per rafforzare la fiducia è consentire loro di condividere strategie che mettono in luce i loro punti di forza con i colleghi in una riunione di facoltà o di gruppo. Un'altra strategia è consentire loro di guidare gli insegnanti che lottano in aree in cui hanno punti di forza.
I presidi non dovrebbero aver paura di sollecitare il feedback degli studenti e dei genitori su un insegnante. Sarà utile indipendentemente dal tipo di feedback che ricevi. Condividere il feedback positivo con un insegnante può davvero essere un fattore di fiducia. Gli insegnanti che credono di essere rispettati dai genitori e gli studenti acquisiscono molta fiducia. Significa naturalmente che molti di questi due gruppi credono nelle capacità di un insegnante.
A tutti gli insegnanti dovrebbe essere fornito un piano di sviluppo personale completo che funge da guida per il miglioramento delle aree di debolezza. La maggior parte degli insegnanti vuole essere brava in tutti gli aspetti del proprio lavoro. Molti di loro sono consapevoli dei loro punti deboli ma non sanno come risolverli. Ciò porta a una mancanza di fiducia in se stessi. Una parte integrante del lavoro di un preside è la valutazione degli insegnanti. Se non esiste una componente di crescita e miglioramento nel modello di valutazione, allora non sarà un sistema di valutazione efficace e sicuramente non aiuterà a costruire la fiducia.
Tutti hanno bisogno di un mentore su cui poter modellare se stessi, chiedere consigli o feedback e condividere le migliori pratiche. Ciò è particolarmente vero per i giovani insegnanti. Gli insegnanti veterani sono ottimi mentori perché hanno attraversato il fuoco e visto tutto. Come mentore, possono condividere sia successi che fallimenti. Un mentore può creare fiducia attraverso l'incoraggiamento per un lungo periodo di tempo. L'impatto che un mentore ha su un insegnante può estendersi per diverse carriere mentre il giovane insegnante passa a diventare un mentore.
La maggior parte dei programmi di preparazione degli insegnanti non prepara un insegnante alla vita in una vera classe. È qui che spesso inizia la mancanza di fiducia in se stessi. La maggior parte degli insegnanti arriva entusiasta e completamente fiduciosa solo per rendersi conto che il mondo reale è molto più duro del quadro che avevano dipinto nella loro mente. Questo li costringe ad adattarsi al volo, il che può essere travolgente e dove spesso si perde la fiducia. Lentamente nel corso del tempo con assistenza come i suggerimenti di cui sopra, la maggior parte degli insegnanti riacquisterà la propria fiducia e inizierà a salire per massimizzare la sua efficacia complessiva.