Il piano di gestione del comportamento Turn-A-Card

Un popolare piano di gestione del comportamento che la maggior parte degli insegnanti elementari usa è chiamato il sistema "Turn-A-Card". Questa strategia viene utilizzata per monitorare il comportamento di ogni bambino e incoraggiare gli studenti a fare del loro meglio. Oltre ad aiutare gli studenti a mostrare un buon comportamento, questo sistema consente agli studenti di assumersi la responsabilità delle loro azioni.

Esistono numerose varianti del metodo "Turn-A-Card", il più popolare è il sistema di comportamento "Traffic Light". Questa strategia utilizza i tre colori del semaforo con ciascun colore che rappresenta un significato specifico. Questo metodo viene solitamente utilizzato in età prescolare e elementare. Il seguente piano "Turn-A-Card" è simile al metodo del semaforo ma può essere utilizzato in tutti i gradi elementari.

Come funziona

Ogni studente ha una busta contenente quattro carte: verde, giallo, arancione e rosso. Se un bambino mostra un buon comportamento durante il giorno, rimane sulla carta verde. Se un bambino interrompe la classe, gli verrà chiesto di "girare una carta" e questo rivelerebbe il cartellino giallo. Se un bambino interrompe l'aula una seconda volta nello stesso giorno, gli verrà chiesto di girare una seconda carta, che rivelerebbe la carta arancione. Se il bambino interrompe la classe per la terza volta, gli verrà chiesto di girare la carta finale per rivelare la carta rossa.

Cosa significa

• verde = Ottimo lavoro! Funzionando bene durante il giorno, seguendo le regole, dimostrando un comportamento appropriato, ecc.
• Giallo = Carta di avvertimento (infrangere le regole, non seguire le indicazioni, interrompere la classe
• arancia = Seconda carta di avvertimento (ancora non seguendo le indicazioni) Questa carta significa che lo studente perde tempo libero e impiega un timeout di dieci minuti.
• Rosso = Una nota e / o una telefonata a casa

Un'ardesia pulita

Ogni studente inizia la giornata scolastica con una lavagna pulita. Ciò significa che se dovessero "girare una carta" il giorno precedente, ciò non influirà sul giorno corrente. Ogni bambino inizia la giornata con la carta verde.

Comunicazione dei genitori / Rapporto sullo stato dello studente ogni giorno

La comunicazione genitore è una parte essenziale di questo sistema di gestione del comportamento. Alla fine di ogni giornata, chiedi agli studenti di registrare i loro progressi nelle loro cartelle da portare a casa affinché i loro genitori possano vederli. Se lo studente non ha dovuto girare alcuna carta quel giorno, fagli mettere una stella verde sul calendario. Se dovessero girare una carta, posizionano la stella colorata appropriata sul loro calendario. Alla fine della settimana chiedi ai genitori di firmare il calendario in modo da sapere che hanno avuto la possibilità di rivedere i progressi dei loro figli.

Suggerimenti aggiuntivi

• Si prevede che ogni studente rimanga in verde durante il giorno. Se un bambino deve girare una carta, ricorda gentilmente che inizierà il giorno successivo.
• Se vedi che un determinato studente sta ricevendo molte carte di avvertimento, potrebbe essere il momento di ripensare le conseguenze.
• Quando un bambino deve girare una carta, usala come un'opportunità per insegnare al bambino il comportamento corretto che avrebbe dovuto essere mostrato.
• Premia gli studenti che rimangono in verde per tutta la settimana. Avere "Free-Time Friday" e consentire agli studenti di scegliere attività e giochi divertenti. Per gli studenti che hanno rovesciato un cartellino arancione o rosso durante la settimana, non saranno in grado di partecipare.