Utilizzo di elementi di risposta estesa per migliorare l'apprendimento degli studenti

Gli "articoli con risposta estesa" sono stati tradizionalmente chiamati "domande a risposta libera". Un elemento di risposta estesa è una domanda a risposta aperta che inizia con un tipo di prompt. Queste domande consentono agli studenti di scrivere una risposta che giunge a una conclusione basata sulla loro specifica conoscenza dell'argomento. Una voce di risposta estesa richiede molto tempo e pensiero. Richiede agli studenti non solo di dare una risposta, ma anche di spiegare la risposta nel modo più dettagliato possibile. In alcuni casi, gli studenti non solo devono dare una risposta e spiegare la risposta, ma devono anche mostrare come sono arrivati ​​a quella risposta.

Gli insegnanti adorano gli articoli di risposta estesa perché richiedono agli studenti di costruire una risposta approfondita che provi padronanza o mancanza di ciò. Gli insegnanti possono quindi utilizzare queste informazioni per riprendere i concetti di gap o basarsi sui punti di forza dei singoli studenti. Gli articoli con risposta estesa richiedono agli studenti di dimostrare una conoscenza più approfondita di quella di cui avrebbero bisogno su un elemento a scelta multipla. L'ipotesi viene quasi completamente eliminata con un elemento di risposta esteso. Uno studente o conosce le informazioni abbastanza bene per scriverne o no. Gli articoli con risposta estesa sono anche un ottimo modo per valutare e insegnare agli studenti la grammatica e la scrittura. Gli studenti devono essere scrittori forti poiché un elemento di risposta estesa verifica anche la capacità di uno studente di scrivere in modo coerente e grammaticalmente corretto.

Gli elementi di risposta estesa richiedono abilità di pensiero critico essenziali. Un saggio, in un certo senso, è un indovinello che gli studenti possono risolvere usando le conoscenze precedenti, creando connessioni e tracciando conclusioni. Questa è un'abilità preziosa per qualsiasi studente. Coloro che possono dominarlo hanno maggiori possibilità di avere successo accademicamente. Qualsiasi studente in grado di risolvere con successo problemi e di elaborare spiegazioni ben scritte delle loro soluzioni sarà ai vertici della classe. 

Gli elementi di risposta estesa hanno i loro difetti. Non sono adatti agli insegnanti in quanto sono difficili da costruire e segnare. Gli articoli a risposta estesa richiedono molto tempo prezioso per lo sviluppo e la valutazione. Inoltre, è difficile ottenere un punteggio preciso. Può diventare difficile per gli insegnanti rimanere obiettivi quando si ottiene un punteggio di risposta estesa. Ogni studente ha una risposta completamente diversa e gli insegnanti devono leggere l'intera risposta alla ricerca di prove che dimostrino padronanza. Per questo motivo, gli insegnanti devono sviluppare una rubrica accurata e seguirla durante il punteggio di qualsiasi elemento di risposta estesa.

Una valutazione di risposta estesa richiede più tempo per il completamento degli studenti rispetto a una valutazione a scelta multipla. Gli studenti devono prima organizzare le informazioni e costruire un piano prima di poter effettivamente iniziare a rispondere all'oggetto. Questo processo che richiede molto tempo può richiedere più periodi di classe a seconda della natura specifica dell'articolo stesso.

Gli articoli con risposta estesa possono essere costruiti in più di un modo. Può essere basato su passaggi, nel senso che agli studenti vengono forniti uno o più passaggi su un argomento specifico. Queste informazioni possono aiutarli a formulare una risposta più ponderata. Lo studente deve utilizzare le prove dei passaggi per formulare e convalidare la propria risposta sull'elemento di risposta estesa. Il metodo più tradizionale è una domanda semplice e aperta su un argomento o un'unità che è stata trattata in classe. Agli studenti non viene fornito un passaggio per assisterli nella costruzione di una risposta, ma devono invece trarre dalla memoria le loro conoscenze dirette sull'argomento.

Gli insegnanti devono ricordare che formulare una risposta estesa ben scritta è un'abilità in sé. Sebbene possano essere un ottimo strumento di valutazione, gli insegnanti devono essere pronti a trascorrere il tempo per insegnare agli studenti come scrivere un saggio formidabile. Questa non è un'abilità che arriva senza un duro lavoro. Gli insegnanti devono fornire agli studenti le molteplici competenze necessarie per scrivere con successo, compresa la struttura di frasi e paragrafi, usando la grammatica, le attività di pre-scrittura, l'editing e la revisione corretti. Insegnare queste abilità deve diventare parte della routine prevista in classe affinché gli studenti diventino abili scrittori.