Le scuole Montessori seguono la filosofia della dott.ssa Maria Montessori, la prima dottoressa italiana che ha dedicato la sua vita a scoprire di più su come i bambini imparano. Oggi ci sono scuole Montessori in tutto il mondo. Ecco di più sulla dott.ssa Montessori e sul metodo Montessori basato sui suoi insegnamenti.
La dott.ssa Montessori (1870-1952) ha studiato medicina all'Università di Roma e si è laureata, nonostante le molestie sul suo genere. Dopo la laurea, è stata coinvolta nello studio dei bambini con disabilità mentali e ha letto ampiamente nel campo dell'istruzione. In seguito ha aiutato a dirigere una scuola per formare gli insegnanti a lavorare con bambini con disabilità mentali. La scuola ha ottenuto il plauso delle autorità per la sua compassionevole e scientifica cura dei bambini.
Dopo aver studiato filosofia (che oggi riconosceremmo più vicini al campo della psicologia), fu coinvolta nel 1907 in apertura Casa dei bambini, una scuola per i figli di genitori che lavorano nella baraccopoli romana di San Lorenzo. Ha aiutato a dirigere questa scuola ma non ha insegnato direttamente ai bambini. In questa scuola, ha sviluppato molti dei metodi che sono diventati il nucleo del suo metodo educativo Montessori, incluso l'uso di mobili leggeri a misura di bambino che i bambini potevano spostare a loro piacimento, e usando i suoi materiali al posto dei giocattoli tradizionali. Inoltre, ha chiesto ai bambini di prendersi cura di molte attività pratiche, come spazzare, prendersi cura degli animali domestici e cucinare. Ha notato che, nel tempo, i bambini sono partiti per esplorare e giocare sulla propria autodisciplina sviluppata e autodisciplina.
I metodi di Montessori sono diventati così popolari che le scuole basate sulla sua metodologia si sono diffuse in Europa e nel mondo. La prima scuola americana basata sul metodo Montessori fu aperta a Tarrytown, New York, nel 1911. Alexander Graham Bell, l'inventore del telefono, era un grande sostenitore del metodo Montessori, e lui e sua moglie aprirono una scuola nella loro casa di Canada. La dott.ssa Montessori ha scritto molti libri sui suoi metodi educativi, tra cui Il metodo Montessori (1916), e ha aperto centri di formazione per insegnanti di tutto il mondo. Negli anni successivi, è stata anche una sostenitrice del pacifismo.
Attualmente ci sono oltre 20.000 scuole Montessori in tutto il mondo, che educano i bambini dalla nascita all'età di 18 anni. La maggior parte delle scuole serve bambini da circa 2 o 2,5 anni a 5 o 6 anni. Le scuole che usano il nome "Montessori" in i loro titoli variano a seconda di quanto rigorosamente aderiscono ai metodi Montessori, quindi i genitori dovrebbero essere sicuri di ricercare attentamente i metodi della scuola prima di iscrivere i propri figli. C'è qualche controversia nella comunità Montessori su ciò che costituisce una scuola Montessori. L'American Montessori Society mantiene un elenco di scuole e programmi di formazione degli insegnanti.
Le scuole Montessori intendono promuovere la creatività dei loro studenti incoraggiandoli a giocare in modo indipendente. Gli studenti spesso possono scegliere con cosa giocare e interagiscono con i materiali Montessori piuttosto che con i giocattoli tradizionali. Attraverso la scoperta piuttosto che l'istruzione diretta, lavorano per sviluppare indipendenza, fiducia in se stessi e fiducia. Di solito, le classi hanno mobili a misura di bambino e i materiali sono collocati su scaffali dove i bambini possono raggiungerli. Gli insegnanti spesso introducono i materiali e quindi i bambini possono scegliere quando usarli. I materiali Montessori sono spesso di natura pratica e includono brocche da cui misurare, materiali naturali come conchiglie, puzzle e blocchi. I materiali sono spesso realizzati in legno o tessuti. I materiali aiutano anche i bambini a sviluppare abilità come bottoni di fissaggio, misurazione e costruzione, e sono progettati per aiutare i bambini a padroneggiare queste abilità nel tempo attraverso la loro pratica auto-diretta.
Inoltre, ai bambini viene generalmente insegnato in aule miste in modo che i bambini più grandi possano aiutare a nutrire e insegnare ai bambini più piccoli, aumentando così la fiducia in se stessi dei bambini più grandi. Lo stesso insegnante rimane generalmente con i bambini per tutto il tempo in un unico gruppo, e quindi gli insegnanti conoscono molto bene gli studenti e aiutano a guidare il loro apprendimento.
Articolo a cura di Stacy Jagodowski