L'accumulo di pressione di prova standardizzata

Se studi nel 21 ° secolo, siamo disposti a scommettere che senti la pressione dei punteggi dei test standardizzati, indipendentemente da dove insegni negli Stati Uniti. La pressione sembra provenire da tutte le parti: distretto, genitori, amministratori, comunità, colleghi e te stesso. A volte sembra che non puoi prenderti un momento lontano dalle materie accademiche fondamentali per insegnare i cosiddetti "non essenziali", come la musica, l'arte o l'educazione fisica. Questi soggetti sono disapprovati dalle persone che monitorano meticolosamente i punteggi dei test. Il tempo lontano dalla matematica, leggere e scrivere è visto come tempo perso. Se non porta direttamente a risultati migliori nei test, non sei incoraggiato, o talvolta anche autorizzato, a insegnarlo.

In California, le classifiche e i punteggi delle scuole sono pubblicati sui giornali e discussi dalla comunità. La reputazione della scuola è fatta o spezzata dalla linea di fondo, i numeri sono stampati in bianco e nero sulla carta da giornale. È abbastanza per far aumentare la pressione sanguigna di qualsiasi insegnante al solo pensiero.

Cosa hanno da dire gli insegnanti sui test standard

Queste sono alcune delle cose che gli insegnanti hanno detto nel corso degli anni sui punteggi dei test standardizzati e sulle pressioni che circondano le prestazioni degli studenti:

• "Ho fatto bene a scuola e nella vita, anche se i miei insegnanti non hanno enfatizzato i risultati dei test".
• "È solo un test: perché è così importante?"
• "Non ho più nemmeno il tempo di insegnare scienze o studi sociali!"
• "Comincio a insegnare Preparazione al test la prima settimana di scuola."
• "Non è giusto che siamo" valutati "su come i nostri studenti fanno questo test quando tutto ciò che possiamo fare è presentare loro le informazioni. Non possiamo fare a meno di come lo faranno realmente nel giorno del test!"
• "Il mio preside è alle mie spalle quest'anno perché i miei studenti non sono andati così bene l'anno scorso."

Questa è solo la punta dell'iceberg quando si tratta delle opinioni degli insegnanti su questo argomento controverso. Sono in gioco denaro, prestigio, reputazione e orgoglio professionale. Sembra che gli amministratori stiano ricevendo ulteriori pressioni per esibirsi dai capi del distretto che i presidi, a loro volta, passano al proprio personale. A nessuno piace e la maggior parte della gente pensa che sia tutto irrazionale, eppure la pressione sta aumentando in modo esponenziale.

Cosa dice la ricerca sui test standard

La ricerca mostra che c'è un'incredibile pressione esercitata sugli insegnanti. Questa pressione si traduce spesso in un esaurimento degli insegnanti. Gli insegnanti hanno spesso la sensazione di dover "insegnare alla prova", il che si traduce nella necessità di togliersi dalle capacità di pensiero di ordine superiore, che ha dimostrato di avere benefici a lungo termine per gli studenti ed è un'abilità del 21 ° secolo molto necessaria.

A cura di Janelle Cox