Come usare le parentesi nella scrittura

La parentesi è un segno di punteggiatura, che è scritto o digitato come una linea curva dritta. Due parentesi, (), sono generalmente accoppiate e utilizzate per contrassegnare osservazioni esplicative o qualificanti per iscritto. Le parentesi indicano una frase di interruzione, un gruppo di parole (un'istruzione, una domanda o un punto esclamativo) che interrompe il flusso di una frase e può anche essere attivato con virgole o trattini.

La parentesi è un tipo di parentesi, che se accoppiata con un'altra parentesi- []-viene utilizzato per intercettare il testo all'interno di altro testo. Le parentesi sono prevalenti anche in matematica, dove vengono utilizzate per impostare simboli aritmetici, nonché numeri, operazioni ed equazioni. 

Origini della parentesi

I simboli stessi sono comparsi per la prima volta alla fine del XIV secolo, usando scribi virgole convesse (chiamato anche mezze lune) per vari scopi. Alla fine del XVI secolo, il parentesi (dal latino "inserire accanto") aveva iniziato ad assumere il suo ruolo moderno, come spiegò Richard Mulcaster in "Elementarie", che fu pubblicato nel 1582:

"La parentesi è espressa da due semicerchi, che nella scrittura racchiudono un ramo perfetto, in quanto non solo impertinente, quindi non del tutto coincidente con la frase, che rompe, e nella lettura ci avverte, che le parole incluse da loro devono essere pronunciate con una voce più bassa e calma, poi le parole prima o dopo di loro ".

Nel suo libro "Quoting Speech in Early English", Colette Moore osserva che le parentesi, come altri segni di punteggiatura, originariamente avevano entrambe le funzioni "elocutionary e grammatical":

"[W] vediamo che, sia con mezzi vocali che sintattici, le parentesi sono prese come mezzo per minimizzare il significato del materiale racchiuso all'interno."

Da più di 400 anni (il libro di Moore è stato pubblicato nel 2011), entrambi gli autori dicono sostanzialmente la stessa cosa: le parentesi separano il testo che, sebbene importante in quanto aggiunge significato, è meno significativo del testo che non rientra in questi segni di punteggiatura.

Scopo

Le parentesi consentono l'inserimento di alcune unità verbali che interrompono il normale flusso sintattico della frase. Questi sono chiamati elementi tra parentesi, che possono anche essere tratteggiati da trattini. Un esempio di parentesi in uso sarebbe:

"Gli studenti (bisogna riconoscerlo) sono un branco disgustoso."

Le informazioni importanti in questa frase sono che gli studenti hanno la bocca sporca. Il lato aggiunge trama alla frase, ma l'affermazione funzionerebbe bene e avrebbe senso senza le informazioni tra parentesi. Il Manuale di stile online di Chicago spiega che le parentesi, che sono più forti di virgole o trattini, fanno partire il materiale dal testo circostante, aggiungendolo; "Come trattini ma a differenza delle virgole, le parentesi possono mettere in risalto il testo che non ha alcuna relazione grammaticale con il resto della frase." La guida di stile fornisce questi esempi:

• I test di intelligenza (ad es. Stanford-Binet) non sono più ampiamente utilizzati.
• Il nostro campione finale (raccolto in condizioni difficili) conteneva un'impurità.
• L'analisi di Wexford (vedi capitolo 3) è più precisa.
• Il disaccordo tra Johns ed Evans (le sue origini sono state discusse altrove) alla fine distrusse l'organizzazione.

Il manuale di stile rileva inoltre che è possibile utilizzare le parentesi come delimitatori per lettere o numeri in un elenco o in una struttura, nonché negli usi accademici inclusi riferimenti tra parentesi a un elenco di opere citate.

Uso corretto delle parentesi

Le parentesi (come con altri segni di punteggiatura) possono essere difficili da usare fino a quando non capisci alcune semplici regole:

Aggiunta di informazioni aggiuntive: June Casagrande, autore di "The Best Punctuation Book, Period.", Osserva che è possibile utilizzare le parentesi per trasmettere informazioni aggiuntive, come:

• La nuova berlina è veloce (passa da zero a 60 in soli sei secondi).
• Il capo (che era entrato appena in tempo per vedere l'incidente) era furioso.
• Ha camminato per il terzo arrondissement (quartiere).