Una critica è un'analisi formale e una valutazione di un testo, di una produzione o di una performance, sia personale (a autocritica) o di qualcun altro. Nella composizione, a volte una critica è chiamata a documento di risposta. Se scritta da un altro esperto del settore, una critica può anche essere chiamata a peer review. Le revisioni tra pari vengono fatte per decidere se accettare un articolo per la pubblicazione in una rivista accademica o, in un contesto educativo, può essere fatto in gruppi di studenti che si scambiano feedback sui propri documenti (risposta tra pari).
Le critiche differiscono dalle revisioni (anche queste sono diverse dalle revisioni tra pari) in quanto le critiche offrono più profondità alla loro analisi. Pensa alla differenza tra un articolo accademico che esamina un'opera letteraria in una rivista (critica) e il tipo di argomenti che verrebbero trattati lì rispetto a una recensione di poche centinaia di parole di un libro in un giornale o una rivista per il pubblico laico , affinché i lettori decidano se acquistarlo.
Confronta il termine critica con Analisi critica, saggio critico, e saggio di valutazione.
Criteri di critica sono gli standard, le regole o i test che fungono da base per i giudizi.
Una critica inizia con un riepilogo dell'argomento del documento, ma differisce da un semplice riepilogo perché aggiunge l'analisi del recensore.
Se si sta verificando una critica alla prima bozza di un documento, le questioni sollevate dai revisori devono essere questioni su larga scala con la premessa o la procedura per ottenere i risultati, nel caso di una revisione scientifica tra pari, e argomenti, come come difetti nella logica o materiale sorgente e errori, piuttosto che essere critiche a livello di linea (grammatica e simili). Anche l'ambiguità e l'ironia presentate nel documento potrebbero essere obiettivi.
"La critica è il processo di valutazione obiettiva e critica del contenuto di un rapporto di ricerca per merito scientifico e applicazione alla pratica, teoria ed educazione, scrivono Geri LoBiondo-Wood e Judith Haber." Richiede una certa conoscenza della materia e conoscenza di come leggere e utilizzare criticamente i criteri di critica. "(" Ricerca infermieristica: metodi e valutazione critica per la pratica basata sull'evidenza. "Elsevier Health Sciences, 2006)
Una critica dovrebbe anche sottolineare ciò che funziona bene, non solo i difetti nel documento.
"Una critica dovrebbe prima enfatizzare ciò che l'articolo contribuisce al campo e quindi identificare le carenze o limitazioni", scrivono gli autori H. Beall e J. Trimbur. "In altre parole, una critica è una valutazione equilibrata, non un lavoro di ascia." ("Come leggere un articolo scientifico." In "Comunicare la scienza: contesti professionali", ed. Di Eileen Scanlon et al. Taylor & Francis, 1998)
Anche le argomentazioni del revisore devono essere supportate da prove. Non è sufficiente dire che il documento in questione è difettoso, ma anche come è difettoso e perché: qual è la prova che l'argomento non regge?
"È importante essere chiari su ciò che una critica dovrebbe realizzare", scrivono gli autori C. Grant Luckhardt e William Bechtel. Continuano:
Una critica non è la stessa di una dimostrazione che la conclusione dell'argomento di qualcuno è falsa. Immagina che qualcuno abbia fatto circolare un memorandum sostenendo che la tua azienda mantiene il tuo attuale consulente legale. Tuttavia, sei convinto che è tempo di cambiare e vuoi dimostrare che ... È importante notare qui che puoi preparare una tale dimostrazione senza menzionare gli argomenti del tuo collega o respingerli. Una critica della dimostrazione del collega, al contrario, richiede di esaminare gli argomenti della dimostrazione e dimostrare che non riescono a stabilire la conclusione che l'attuale avvocato dovrebbe essere mantenuto.
"Una critica alla dimostrazione del tuo collega non mostra che la sua conclusione sia sbagliata. Mostra solo che gli argomenti avanzati non stabiliscono la conclusione che sostiene di fare." ("Come fare le cose con la logica." Lawrence Erlbaum, 1994)
Un termine correlato alla critica usato frequentemente nello studio accademico della Bibbia è esegesi, sebbene non si applichi solo alla borsa di studio biblica.
"Un esegesi (in un discorso di scrittura creativa) ... è una scrittura accademica incentrata sull'analisi testuale e sul confronto usando la letteratura che si riferisce al tuo progetto di scrittura creativa. Di solito un'esegesi è più lunga di una critica e si legge più come una tesi. Si tende a porre maggiormente l'accento sul testo comparativo prescelto rispetto al proprio progetto di scrittura creativa, con una chiara tesi che collega i due.
"La buona notizia è che, una volta che avrai imparato a scrivere una critica sul tuo processo creativo, scoprirai che in realtà ti aiuta a capire meglio la tua scrittura creativa." (Tara Mokhtari, The Bloomsbury Introduzione alla scrittura creativa. Bloomsbury, 2015)