Nella scrittura, la coesione è l'uso di ripetizioni, pronomi, espressioni di transizione e altri dispositivi chiamati indizi coesivi per guidare i lettori e mostrare come le parti di una composizione si relazionano l'una con l'altra. Lo scrittore ed editore Roy Peter Clark fa una distinzione tra coerenza e coesione in "Strumenti di scrittura: 50 strategie essenziali per ogni scrittore" come tra la frase e il livello del testo dicendo che "quando le parti grandi si adattano, chiamiamo coerenza quella sensazione positiva; quando le frasi si collegano la chiamiamo coesione ".
In altre parole, la coesione implica il modo in cui le idee e le relazioni vengono comunicate ai lettori, osserva il Writing Center dell'Università del Massachusetts ad Amherst.
In parole povere, coesione è il processo di collegamento e collegamento delle frasi attraverso una varietà di legami linguistici e semantici, che può essere suddiviso in tre tipi di relazioni semantiche: legami immediati, mediati e remoti. In ogni caso, la coesione è la relazione tra due elementi nel testo scritto o orale in cui i due elementi possono essere clausole, parole o frasi.
In rapporti immediati, i due elementi collegati si verificano in frasi adiacenti, come in:
"Cory idolatrava Troye Sivan. Adora anche cantare."
In questo esempio, Cory è menzionato per nome nella prima frase e quindi trasmesso nella seconda frase attraverso l'uso del pronome "lui", che rinomina Cory.
D'altra parte, i legami mediati si verificano attraverso un collegamento in una frase intermedia, come ad esempio:
"Hailey ama andare a cavallo. Frequenta le lezioni in autunno. Ogni anno migliora."
In questo esempio, il pronome "lei" viene utilizzato come dispositivo di coesione per legare il nome e sottoporre Hailey a tutte e tre le frasi.
Infine, se si verificano due elementi coesivi in frasi non adiacenti, creano un legame remoto in cui la frase centrale di un paragrafo o un gruppo di frasi potrebbe non avere nulla a che fare con l'argomento del primo o del terzo, ma elementi coerenti informano o ricordano al lettore di la terza frase del primo argomento.
Sebbene la coesione e la coerenza siano state considerate la stessa cosa fino alla metà degli anni '70, i due sono stati successivamente differenziati da M.A.K. "Coesione in inglese" del 1973 di Halliday e Ruqaiya Hasan, secondo cui i due dovrebbero essere separati per comprendere meglio le sfumature più sottili dell'uso lessicale e grammaticale di entrambi.
Come ha affermato Irwin Weiser nel suo articolo "Linguistica", la coesione è "ora intesa come una qualità testuale", che può essere raggiunta attraverso elementi grammaticali e lessicali utilizzati all'interno e tra le frasi per fornire ai lettori una migliore comprensione del contesto. D'altra parte, dice Weiser:
"La coerenza si riferisce alla coerenza generale di uno scopo-discorso, voce, contenuto, stile, forma e così via - ed è in parte determinata dalla percezione dei testi dei lettori, che dipende non solo dalle informazioni linguistiche e contestuali ma anche da quelle dei lettori capacità di attingere ad altri tipi di conoscenza ".
Halliday e Hasan continuano a chiarire che la coesione si verifica quando l'interpretazione di un elemento dipende da quella di un altro, in cui "l'uno presuppone l'altro, nel senso che non può essere efficacemente decodificato se non ricorrendo ad esso". Ciò rende il concetto di coesione una nozione semantica, in cui tutto il significato deriva dal testo e dalla sua disposizione.
in composizione, coerenza si riferisce alle connessioni significative che i lettori o gli ascoltatori percepiscono in un testo scritto o orale, spesso chiamato linguistico o coerenza del discorso, e può verificarsi a livello locale o globale, a seconda del pubblico e dello scrittore.