Tag per domande di insegnamento
Share
Se vogliamo richiedere informazioni, di solito utilizziamo il modulo di domanda standard. Tuttavia, a volte vogliamo solo continuare una conversazione o confermare informazioni. In questo caso, i tag delle domande vengono spesso utilizzati per sollecitare l'input o la conferma di ciò che stiamo dicendo. L'uso corretto dei tag delle domande promuove anche una profonda comprensione dell'uso di vari verbi ausiliari.
- Scopo: Sviluppare conoscenze attive e passive sull'uso dei tag delle domande
- Attività: Riempimento di spazi vuoti seguito dalla corrispondenza delle frasi e, infine, un esercizio di pratica orale per promuovere l'uso attivo dei tag delle domande
- Livello: Pre-intermedio a intermedio
Schema:
- Attiva l'area target ponendo agli studenti semplici domande sì / no insistendo sull'uso corretto dei verbi ausiliari. Ad esempio: giochi a tennis? - Sì, certamente. Sei stato in Inghilterra - No, non l'ho fatto.
- Introdurre l'idea dei tag delle domande ponendo domande agli studenti utilizzando le informazioni che già si conoscono. Ad esempio: stai studiando inglese, vero? - Non è andato a New York l'anno scorso, vero?
- Spiega agli studenti l'uso dei tag delle domande e quando sono più preferibili delle domande dirette.
- Dividi gli studenti in gruppi di 3 - 4 e invitali a completare l'esercizio di riempimento.
- Dai a ciascun gruppo le metà della frase (che hai tagliato in strisce prima della lezione) e chiedi loro di abbinarle.
- Correggi la corrispondenza della frase come classe.
- Concentrati sulla pronuncia dimostrando il diverso significato indicato da una voce in aumento (chiedere maggiori informazioni) e una voce in calo (confermando le informazioni).
- Esercitati a usare gli esempi di tag di domanda con entrambi i tipi di intonazione.
- Chiedi a ogni studente di scrivere il proprio nome su un pezzo di carta seguito da cinque semplici dichiarazioni su di sé. Ad esempio: sono sposato da quattro anni. Vivo a San Francisco. eccetera.
- Raccogli le dichiarazioni e ridistribuisci i fogli a diversi studenti. Assicurati che gli studenti mantengano i fogli sottosopra fino a quando non vengono chiamati.
- Ciascuno studente utilizza quindi le dichiarazioni per formare domande relative ai tag delle domande che pongono allo studente che ha scritto le dichiarazioni. Ad esempio: sei stato sposato per quattro anni, vero? Vivi a San Francisco, vero??
Esercizi Tag domanda
Inserisci i seguenti tag di domanda negli spazi corretti. Ogni tag di domanda viene utilizzato una sola volta.
no ?, vero ?, eri vero ?, vero ?, no ?, vero ?, vero ?, vero??
- Non ha visto il film ieri sera, ________
- È bello rivedersi, __________
- Viene ogni venerdì, _________
- Tu sei sposato, __________
- Sei andato all'ultimo fine settimana di Tom, _________
- Non ti piace la trippa, ___________
- Non è una gran cuoca, ________
- Non ha vissuto qui a lungo, ________
- Non sei stato invitato alla festa, __________
Abbina le metà della frase
| Frase | Tag domanda |
| A loro piace giocare a calcio Lei non lo è't pensando di muoverti lui'andrò all'università Lei no'Ho studiato a lungo Jack ha comprato una macchina nuova la scorsa settimana Non lo sono't serio Vivi in un appartamento Lei no'parlo russo Loro vinsero'stai zitto Non lo è't concentrazione Non avevano'ti ho visitato prima Questa musica è fantastica | è lei |
risposte
- A loro piace giocare a calcio, vero??
- Non sta pensando di trasferirsi, vero??
- Andrà all'università, vero??
- Non studia da molto, vero??
- Jack ha comprato una macchina nuova la scorsa settimana, vero??
- Non sono seri, vero?
- Vivi in un appartamento, vero??
- Lei non parla russo, vero??
- Non staranno zitti, vero?
- Non si sta concentrando, vero?
- Non ti avevano mai visitato prima, vero??
- Questa musica è fantastica, vero??
