Best practice per domande di test soggettivi

Gli studenti troveranno spesso che i test diventano più impegnativi quando avanzano da un grado all'altro e, a volte, quando si spostano da un insegnante all'altro. Questo a volte accade perché le domande del test che incontrano passano da domande di tipo oggettivo a domande di tipo soggettivo.

Che cos'è una domanda soggettiva?

Le domande soggettive sono domande che richiedono risposte sotto forma di spiegazioni. Le domande soggettive includono domande a tema, risposte brevi, definizioni, domande sullo scenario e domande di opinione.

Cosa significa soggettivo?

Se cerchi la definizione di soggettivo, vedrai cose come questa:

• basato sull'opinione
• comporta sentimenti personali
• dipende dalle condizioni della mente
• non specifico

Chiaramente, quando ti avvicini a un test con domande di test soggettivi, dovresti prepararti a trarre dalle letture della classe e dalle lezioni per le risposte, ma utilizzerai anche la tua mente e i tuoi sentimenti per fare affermazioni logiche. Dovrai fornire esempi e prove, oltre a giustificare qualsiasi opinione tu esprima.

Perché gli istruttori usano le domande del test soggettivo?

Quando un istruttore usa domande soggettive su un esame, puoi credere che abbia una ragione specifica per farlo, e quella ragione è vedere se hai davvero una profonda comprensione di una materia.

Perché puoi crederci con tale certezza? Perché valutare le risposte soggettive è più difficile che risponderle!

Creando un test con domande soggettive, l'insegnante si sta preparando per ore di valutazione. Pensaci: se il tuo insegnante di governo pone tre domande a risposta breve, devi scrivere almeno tre paragrafi di risposte.

Ma se quell'insegnante ha 30 studenti, sono 90 le risposte da leggere. E questa non è una lettura facile: quando gli insegnanti leggono le tue risposte soggettive, devono pensarci per valutarle. Le domande soggettive creano un'enorme quantità di lavoro per gli insegnanti.

Gli insegnanti che fanno domande soggettive devono preoccuparsi se stai acquisendo una comprensione profonda. Vogliono vedere le prove che capisci i concetti alla base dei fatti, quindi devi dimostrare nelle tue risposte che puoi discutere l'argomento con un argomento ben costruito. Altrimenti, le tue risposte sono cattive risposte.

Qual è una cattiva risposta a una domanda soggettiva?

A volte gli studenti sono sconcertati quando osservano un esame di saggio classificato per vedere segni rossi e punteggi bassi. La confusione arriva quando gli studenti elencano termini o eventi rilevanti ma non riescono a riconoscere e rispondere a parole istruttive come discutere, spiegare e discutere.

Ad esempio, nel rispondere al prompt "Discutere sugli eventi che hanno portato alla guerra civile americana", uno studente potrebbe fornire molte frasi complete che elenco il seguente:

• Abolizionismo
• Fine della guerra messicano-americana
• Fugitive Slave Act del 1850

Mentre questi eventi alla fine appartengono alla tua risposta, non sarebbe sufficiente per te elencarli semplicemente in forma di frase. Probabilmente riceveresti punti parziali per questa risposta.

Invece, è necessario fornire diverse frasi di ogni di questi argomenti per dimostrare di comprendere l'impatto storico di ciascuno e spiegare come ogni evento abbia spinto la nazione un passo avanti verso la guerra.

Come posso studiare per un test soggettivo?

Puoi prepararti per un test con domande soggettive creando i tuoi test di prova pratica. Utilizzare il seguente processo:

• Guarda i titoli e i sottotitoli nel testo o nelle note per osservare i temi.
• Formulare le domande del proprio saggio di pratica (almeno tre) basate su questi temi.
• Scrivi le risposte complete del saggio a ciascuna domanda, includendo tutti i termini e le date importanti.
• Esercitati ogni saggio un paio di volte fino a quando non puoi scriverlo senza guardare le note.

Se ti prepari in questo modo, sarai pronto per tutti i tipi di domande soggettive.