Quando i candidati alla scuola superiore vengono a conoscenza dell'importanza del saggio di ammissione per la loro domanda di scuola di specializzazione, spesso reagiscono con sorpresa e ansia. Di fronte a una pagina vuota, chiedendosi cosa scrivere in un saggio che può cambiarti la vita può paralizzare anche il più fiducioso dei candidati. Cosa dovresti includere nel tuo saggio? Cosa non dovresti? Leggi queste risposte a domande comuni.
Un tema si riferisce al messaggio sottostante che si intende trasmettere. Potrebbe essere utile fare inizialmente un elenco di tutte le tue esperienze e interessi e poi provare a trovare un tema sovrapposto o una connessione tra i diversi elementi dell'elenco. Il tema di base dovrebbe essere il motivo per cui dovresti essere accettato nella scuola di specializzazione o specificamente accettato nel programma a cui ti stai candidando. Il tuo compito è venderti e distinguerti dagli altri candidati attraverso esempi.
Il tono del saggio dovrebbe essere equilibrato o moderato. Non sembrare troppo allegro o troppo cupo, ma mantieni un tono serio e ambizioso. Quando parli di esperienze positive o negative, suona di mentalità aperta e usa un tono neutro. Evitare TMI. Cioè, non rivelare troppi dettagli personali o intimi. La moderazione è la chiave. Ricorda di non colpire gli estremi (troppo alto o troppo basso). Inoltre, non sembrare troppo casual o troppo formale.
Sebbene ti sia stato insegnato ad evitare di usare io, io e il mio, sei incoraggiato a parlare in prima persona sul tuo saggio di ammissione. Il tuo obiettivo è quello di rendere il tuo saggio personale e attivo. Tuttavia, evitare di abusare di "io" e, invece, alterare tra "io" e altri termini in prima persona, come "mio" e "io" e parole di transizione, come "comunque" e "quindi".
Innanzitutto, non è necessario indicare un argomento di tesi specifico e conciso nel saggio. Devi solo dichiarare, in termini generali, i tuoi interessi di ricerca nel tuo campo. Il motivo per cui ti viene chiesto di discutere dei tuoi interessi di ricerca è che il programma vorrebbe confrontare il grado di somiglianza negli interessi di ricerca tra te e il membro della facoltà con cui desideri lavorare. I comitati di ammissione sono consapevoli che i tuoi interessi probabilmente cambieranno nel tempo e, pertanto, non si aspettano che tu fornisca loro una descrizione dettagliata dei tuoi interessi di ricerca, ma vorrebbero che tu descrivessi i tuoi obiettivi accademici. Tuttavia, i tuoi interessi di ricerca dovrebbero essere pertinenti al campo di studio proposto. Inoltre, il tuo obiettivo è mostrare ai tuoi lettori che hai conoscenze nel campo di studio proposto.
Ognuno ha qualità che possono distinguersi dagli altri individui. Fai un elenco di tutte le tue qualità e pensa a come le hai utilizzate in passato. Discutere di quelli che ti faranno risaltare ma avranno comunque qualche connessione con il tuo campo di interesse. Se non hai molte esperienze nel tuo campo, prova a mettere in relazione le tue altre esperienze con i tuoi interessi. Ad esempio, se sei interessato ad iscriverti a un programma di psicologia ma hai solo esperienza di lavoro in un supermercato, trova una connessione tra la psicologia e le tue esperienze al supermercato che possa mostrare il tuo interesse e la conoscenza del campo e ritrae la tua capacità di diventare uno psicologo. Fornendo queste connessioni, le tue esperienze e sarai rappresentato come unico.
Sì. Rende più facile per il comitato di ammissione determinare se i tuoi interessi corrispondono ai membri della facoltà con cui sei interessato a lavorare. Tuttavia, se possibile, si consiglia di menzionare più di un professore con il quale si desidera lavorare perché è possibile che il professore con cui si è interessati a lavorare non accetti nuovi studenti per quell'anno. Citando un solo professore, ti stai limitando, il che può ridurre le possibilità di essere accettato. Inoltre, se desideri lavorare solo con un professore specifico, allora hai maggiori probabilità di essere respinto dal comitato di ammissione se quel professore non accetta nuovi studenti. In alternativa, può essere utile contattare i professori e scoprire se stanno accettando nuovi studenti prima di fare domanda. Ciò riduce le possibilità di essere respinto.
Dovresti menzionare solo le esperienze di volontariato e di lavoro che sono rilevanti per il tuo campo di studio o che ti hanno aiutato a sviluppare o acquisire le competenze necessarie per il tuo campo di interesse. Tuttavia, se esiste un'esperienza di volontariato o di lavoro che non è correlata al tuo campo di interesse, ma che ha contribuito a influenzare la tua carriera e gli obiettivi accademici, discuterne anche nella tua dichiarazione personale.
Se ritieni che possa essere utile, dovresti discutere e fornire una spiegazione per voti bassi o punteggi GRE bassi. Tuttavia, sii conciso e non lamentarti, incolpare gli altri o cercare di spiegare tre anni di scarse prestazioni. Quando parli di difetti, assicurati di non dare scuse irragionevoli, come "Ho fallito il mio test perché sono uscito a bere la sera prima." Fornisci spiegazioni ragionevolmente giustificabili e comprensibili per il comitato accademico, come una morte inaspettata in famiglia. Le spiegazioni fornite devono essere molto brevi (non più di circa 2 frasi). Enfatizza invece il positivo.
Con molta cautela. Se hai intenzione di usare l'umorismo, fallo con cautela, limitalo e assicurati che sia appropriato. Se c'è anche la minima possibilità che le tue dichiarazioni possano essere prese nel modo sbagliato, non includere l'umorismo. Per questo motivo, sconsiglio di usare l'umorismo nel tuo saggio di ammissione. Se decidi di includere l'umorismo, non lasciare che prenda il controllo del tuo saggio. Questo è un saggio serio con uno scopo importante. L'ultima cosa che vuoi fare è offendere il comitato di ammissione o fargli credere che non sei uno studente serio.
Sì, esiste un limite ma varia a seconda della scuola e del programma. Di solito, i saggi di ammissione hanno una lunghezza compresa tra 500 e 1000 parole. Non superare il limite, ma ricorda di rispondere a qualsiasi domanda assegnata.