Attributi in matematica

In matematica, l'attributo della parola è usato per descrivere una caratteristica o caratteristica di un oggetto - di solito all'interno di un modello - che consente di raggrupparlo con altri oggetti simili e viene tipicamente usato per descrivere dimensioni, forma o colore degli oggetti in un gruppo.

Il termine attributo viene insegnato fin dall'asilo in cui ai bambini viene spesso fornita una serie di blocchi di attributi di diversi colori, dimensioni e forme che ai bambini viene chiesto di ordinare in base a un attributo specifico, ad esempio per dimensione, colore o forma, quindi chiesto di riordinare per più di un attributo.

In sintesi, l'attributo in matematica viene solitamente utilizzato per descrivere un modello geometrico e viene generalmente utilizzato nel corso dello studio matematico per definire alcuni tratti o caratteristiche di un gruppo di oggetti in un determinato scenario, compresa l'area e le misurazioni di un quadrato o la forma di un pallone da calcio.

Attributi comuni in matematica elementare

Quando gli studenti vengono introdotti agli attributi matematici nella scuola materna e nella prima elementare, ci si aspetta principalmente che comprendano il concetto in quanto si applica agli oggetti fisici e le descrizioni fisiche di base di questi oggetti, nel senso che dimensione, forma e colore sono gli attributi più comuni di matematica precoce.

Sebbene questi concetti di base vengano successivamente approfonditi nella matematica superiore, in particolare geometria e trigonometria, è importante per i giovani matematici comprendere l'idea che gli oggetti possono condividere tratti e caratteristiche simili che possono aiutarli a ordinare grandi gruppi di oggetti in raggruppamenti più piccoli e più gestibili di oggetti.

Successivamente, specialmente nella matematica superiore, questo stesso principio verrà applicato al calcolo dei totali di attributi quantificabili tra gruppi di oggetti come nell'esempio seguente.

Utilizzo degli attributi per confrontare e raggruppare oggetti

Gli attributi sono particolarmente importanti nelle lezioni di matematica della prima infanzia, in cui gli studenti devono comprendere a fondo come forme e schemi simili possono aiutare a raggruppare oggetti insieme, dove possono quindi essere contati e combinati o divisi equamente in gruppi diversi.

Questi concetti chiave sono essenziali per comprendere la matematica superiore, soprattutto perché forniscono una base per semplificare equazioni complesse - dalla moltiplicazione e divisione alle formule algebriche e di calcolo - osservando i modelli e le somiglianze degli attributi di particolari gruppi di oggetti. 

Supponiamo, ad esempio, che una persona avesse 10 fioriere rettangolari che avevano ciascuna attributi di 12 pollici di lunghezza per 10 di larghezza e 5 di profondità. Una persona sarebbe in grado di determinare che la superficie combinata delle piantatrici (la lunghezza per la larghezza per il numero di piantatrici) equivarrebbe a 600 pollici quadrati.

D'altra parte, se una persona avesse 10 fioriere da 12 pollici per 10 pollici e 20 fioriere da 7 pollici per 10 pollici, la persona dovrebbe raggruppare le due diverse dimensioni di fioriere con questi attributi per determinare rapidamente come molta superficie tra tutte le fioriere. Pertanto, la formula dovrebbe essere (10 X 12 pollici X 10 pollici) + (20 X 7 pollici X 10 pollici) poiché la superficie totale dei due gruppi deve essere calcolata separatamente poiché le loro quantità e dimensioni differiscono.