Hai ottenuto i tuoi occhi verdi da tua madre e le tue lentiggini da tuo padre, ma dove hai preso la tua personalità e il talento nel cercare il brivido? Hai imparato queste cose dai tuoi genitori o è stato predeterminato dai tuoi geni? Mentre è chiaro che le caratteristiche fisiche sono ereditarie, le acque genetiche diventano un po 'più torbide quando si tratta del comportamento, dell'intelligenza e della personalità di un individuo. In definitiva, il vecchio argomento della natura contro la cultura non ha mai avuto un chiaro vincitore. Sebbene non sappiamo davvero quanto della nostra personalità sia determinata dal nostro DNA e quanto dalla nostra esperienza di vita, sappiamo che entrambi svolgono un ruolo.
L'uso dei termini "natura" e "educazione" come opportuni slogan per i ruoli di eredità e ambiente nello sviluppo umano può essere fatto risalire alla Francia del 13 ° secolo. In termini più semplici, alcuni scienziati credono che le persone si comportino come fanno in base alle predisposizioni genetiche o persino agli "istinti animali", che è conosciuta come la teoria della "natura" del comportamento umano, mentre altri credono che le persone pensino e si comportino in certi modi perché vengono insegnate fare così. Questa è nota come teoria "educativa" del comportamento umano.
La comprensione in rapida crescita del genoma umano ha chiarito che entrambe le parti del dibattito hanno dei meriti. La natura ci dona di abilità e tratti innati. La cultura prende queste tendenze genetiche e le modella man mano che impariamo e maturiamo. Fine della storia, vero? No. L'argomento "natura vs. educazione" infuria mentre gli scienziati discutono di quanto di noi siamo modellati da fattori genetici e quanto è il risultato di fattori ambientali.
Gli scienziati sanno da anni che tratti come il colore degli occhi e il colore dei capelli sono determinati da geni specifici codificati in ogni cellula umana. La teoria della natura fa un ulteriore passo avanti suggerendo che tratti astratti come l'intelligenza, la personalità, l'aggressività e l'orientamento sessuale possono anche essere codificati nel DNA di un individuo. La ricerca di geni "comportamentali" è la fonte di continue controversie poiché alcuni temono che verranno usate argomentazioni genetiche per giustificare atti criminali o giustificare comportamenti antisociali.
Forse l'argomento più controverso in discussione è se esiste o meno un "gene gay". Alcuni sostengono che se tale codifica genetica esiste davvero, ciò significherebbe che i geni svolgono almeno un ruolo nel nostro orientamento sessuale.
In un aprile 1998 VITA articolo di rivista intitolato "Were You Born That Way?" l'autore George Howe Colt ha affermato che "nuovi studi dimostrano che è principalmente nei tuoi geni". Tuttavia, il problema era lungi dall'essere risolto. I critici hanno sottolineato che gli studi su cui l'autore e teorici affini hanno basato i loro risultati hanno usato dati insufficienti e una definizione troppo ristretta dell'orientamento dello stesso sesso. Ricerche successive, basate su uno studio più conclusivo di un campione di popolazione più ampio, hanno raggiunto conclusioni diverse, tra cui uno studio innovativo del 2018 (il più grande del suo genere rispetto ad oggi) co-condotto dal Broad Institute di Cambridge, nel Massachusetts, e dalla Harvard Medical School di Boston che ha esaminato i possibili collegamenti del DNA e del comportamento omosessuale.
Questo studio ha stabilito che c'erano quattro variabili genetiche localizzate sui cromosomi sette, 11, 12 e 15, che sembrano avere una certa correlazione nell'attrazione per lo stesso sesso (due di questi fattori sono specifici solo per i maschi). Tuttavia, in un'intervista di ottobre 2018 con Scienza, l'autore principale dello studio, Andrea Ganna, ha negato l'esistenza di un "gene gay" di per sé, spiegando: "Piuttosto, la" non eterosessualità "è in parte influenzata da molti piccoli effetti genetici". Ganna ha detto che i ricercatori non hanno ancora stabilito correlazione tra le varianti che avevano identificato e i geni reali. “È un segnale intrigante. Non sappiamo quasi nulla della genetica del comportamento sessuale, quindi ovunque è un buon punto di partenza ", ha ammesso, tuttavia, il risultato finale è stato che le quattro varianti genetiche non potevano essere invocate come predittori dell'orientamento sessuale.
Pur non scontando totalmente la tendenza genetica, i sostenitori della teoria della cultura concludono che, alla fine, non contano. Credono che i nostri tratti comportamentali siano definiti esclusivamente dai fattori ambientali che influenzano la nostra educazione. Gli studi sul temperamento infantile e infantile hanno rivelato gli argomenti più convincenti per la teoria della cultura.
Lo psicologo americano John Watson, un forte sostenitore dell'apprendimento ambientale, ha dimostrato che l'acquisizione di una fobia potrebbe essere spiegata dal condizionamento classico. Mentre era alla Johns Hopkins University, Watson condusse una serie di esperimenti su un bambino orfano di nove mesi di nome Albert. Usando metodi simili a quelli impiegati dal fisiologo russo Ivan Pavlov con i cani, Watson ha condizionato il bambino a fare alcune associazioni basate su stimoli accoppiati. Ogni volta che al bambino veniva dato un determinato oggetto, veniva accompagnato da un forte rumore spaventoso. Alla fine, il bambino ha imparato ad associare l'oggetto alla paura, sia che il rumore fosse presente o meno. I risultati dello studio di Watson furono pubblicati nell'edizione del febbraio 1920 del Journal of Experimental Psychology.
"Dammi una dozzina di bambini sani, ben formati e il mio mondo specifico per allevarli e garantirò di prendere chiunque a caso e di addestrarlo a diventare qualsiasi tipo di specialista che potrei selezionare ... indipendentemente dal suo talento, inclini, tendenze, abilità, vocazioni e razza dei suoi antenati ".
I primi esperimenti dello psicologo di Harvard B. F. Skinner hanno prodotto piccioni che potevano ballare, fare otto figure e giocare a tennis. Oggi Skinner è noto come il padre della scienza comportamentale. Skinner alla fine ha continuato a dimostrare che il comportamento umano poteva essere condizionato in modo molto simile agli animali.
Se la genetica non avesse un ruolo nello sviluppo delle nostre personalità, ne consegue che i gemelli fraterni allevati nelle stesse condizioni sarebbero uguali indipendentemente dalle differenze nei loro geni. Gli studi mostrano, tuttavia, che mentre i gemelli fraterni si assomigliano più l'un l'altro rispetto ai fratelli non gemelli, mostrano anche sorprendenti somiglianze quando allevati separatamente dal fratello gemello, allo stesso modo in cui gemelli identici allevati separatamente crescono spesso con molti ( ma non tutti) tratti della personalità simili.
Se l'ambiente non gioca un ruolo nel determinare i tratti e i comportamenti di un individuo, i gemelli identici dovrebbero, in teoria, essere gli stessi sotto tutti gli aspetti, anche se allevati separatamente. Tuttavia, mentre gli studi dimostrano che gemelli identici non lo sono mai Esattamente allo stesso modo, sono notevolmente simili sotto molti aspetti. Detto questo, in "Famiglie Felici: uno studio gemello dell'umorismo", uno studio del 2000 pubblicato dalla facoltà presso l'Unità di ricerca sull'epidemiologia genetica presso l'ospedale St. Thomas di Londra, i ricercatori hanno concluso che il senso dell'umorismo è un tratto appreso influenzato dall'ambiente familiare e culturale, piuttosto che da qualsiasi predeterminazione genetica.
Quindi, il modo in cui ci comportiamo è radicato prima di nascere o si sviluppa nel tempo in risposta alle nostre esperienze? I ricercatori di entrambe le parti del dibattito "natura contro educazione" concordano sul fatto che il legame tra un gene e un comportamento non è lo stesso di causa ed effetto. Mentre un gene può aumentare la probabilità che ti comporti in un modo particolare, alla fine non predetermina il comportamento. Quindi, piuttosto che essere un caso di "o / o", è probabile che qualsiasi personalità che sviluppiamo sia dovuta a una combinazione di natura e cultura.