Cos'è il complesso di Edipo?

Sigmund Freud ha coniato il termine Complesso di Edipo per descrivere la rivalità che un bambino sviluppa con il genitore dello stesso sesso per le attenzioni sessuali del genitore del sesso opposto. È una delle idee più note ma controverse di Freud. Freud descrisse dettagliatamente il complesso di Edipo come parte della sua teoria dello sviluppo psicosessuale.

Key Takeaways: Complesso di Edipo

• Secondo la teoria dello sviluppo psicosessuale dello stadio di Freud, il bambino attraversa cinque fasi che portano allo sviluppo della sua personalità: orale, anale, fallica, latente e genitale.
• Il complesso di Edipo descrive la rivalità che un bambino sviluppa con il genitore dello stesso sesso per le attenzioni sessuali del genitore del sesso opposto, ed è il principale conflitto dello stadio fallico della teoria di Freud, che si svolge tra 3 e 5 anni.
• Mentre Freud ha proposto che esistesse un Complesso di Edipo sia per ragazze che per ragazzi, le sue idee sul complesso nei ragazzi sono state sviluppate molto meglio, mentre le sue idee sulle ragazze sono state fonte di molte critiche.

origini

Il complesso di Edipo fu descritto per la prima volta in quello di Freud L'interpretazione dei sogni nel 1899, ma non ha etichettato il concetto fino al 1910. Il complesso prende il nome dal personaggio del titolo in Sofocle Edipo Rex. In questa tragedia greca, Edipo viene abbandonato dai suoi genitori da bambino. Quindi, da adulto, Edipo uccide inconsapevolmente suo padre e sposa sua madre. Freud sentiva che la mancanza di consapevolezza di Edipo sulla sua situazione era molto simile a quella di un bambino perché il desiderio sessuale di un bambino per il genitore di sesso opposto, l'aggressività e l'invidia nei confronti del genitore dello stesso sesso è inconscio.

Freud ebbe più successo nello sviluppare le sue idee sul complesso nei ragazzi che nelle ragazze.

Sviluppo del complesso di Edipo

Il complesso di Edipo si sviluppa durante la fase fallica nelle fasi psicosessuali di Freud, che si svolge tra i 3 e i 5 anni. A quel tempo, un ragazzo inizia a desiderare inconsciamente sua madre. Tuttavia, impara presto che non può agire secondo i suoi desideri. Allo stesso tempo, nota che suo padre riceve gli affetti di sua madre che brama, causando gelosia e rivalità.

Anche se il ragazzo sogna di sfidare suo padre, sa di non poterlo fare nella vita reale. Inoltre, il ragazzo è confuso dai suoi sentimenti contrastanti verso suo padre, anche se è invidioso di suo padre, anche lui ama e ha bisogno di lui. Inoltre, il ragazzo sviluppa ansia da castrazione, una preoccupazione che il padre lo castrerà come punizione per i suoi sentimenti.

Risoluzione del complesso di Edipo

Il ragazzo usa una serie di meccanismi di difesa per risolvere il complesso di Edipo. Usa la repressione per relegare i suoi sentimenti incestuosi verso sua madre all'inconscio. Reprime anche i suoi sentimenti di rivalità nei confronti di suo padre identificandosi invece con lui. Trattenendo suo padre come modello, il ragazzo non deve più combatterlo. Invece, impara da lui e diventa più simile a lui.

È a questo punto che il ragazzo sviluppa un super-io, la coscienza della personalità. Il super-io adotta i valori dei genitori del ragazzo e altre figure di autorità, che danno al bambino un meccanismo interno per proteggersi da impulsi e azioni inappropriati.

In ogni fase della teoria dello sviluppo di Freud, i bambini devono risolvere un conflitto centrale per passare alla fase successiva. Se il bambino non riesce a farlo, non svilupperà una personalità adulta sana. Pertanto, il ragazzo deve risolvere il complesso di Edipo durante la fase fallica. Se ciò non accade, in età adulta il ragazzo incontrerà difficoltà nelle aree della competizione e dell'amore.

In caso di competizione, l'adulto può applicare la sua esperienza di rivalità con suo padre ad altri uomini, facendolo sentire apprensivo e colpevole di competere con loro. Nel caso dell'amore, l'uomo può diventare madre-fissata, cercando inavvertitamente altri significativi che assomigliano a sua madre.

Il complesso Electra

Freud specificò anche un Complesso di Edipo per bambine, chiamato Complesso di Elettra, un riferimento a un'altra figura mitologica greca. Il complesso Electra inizia quando la ragazza si rende conto che le manca un pene. Incolpa sua madre, sviluppando risentimento nei suoi confronti e invidia del pene. Allo stesso tempo, la ragazza inizia a vedere suo padre come un oggetto d'amore. Quando scopre che non può agire sui suoi affetti per suo padre ma sua madre può, diventa gelosa di sua madre.

Alla fine, la ragazza rinuncia ai suoi sentimenti incestuosi e rivali, si identifica con la madre e sviluppa un super-io. Tuttavia, a differenza delle conclusioni di Freud sulla risoluzione del complesso di Edipo nei ragazzini, non era sicuro del motivo per cui il complesso si risolveva nelle bambine. Freud ha sostenuto che forse la bambina è motivata dalle preoccupazioni per la perdita dell'amore dei suoi genitori. Freud credeva anche che la ragazza sviluppasse un superego più debole perché la risoluzione del complesso della ragazza non è guidata da qualcosa di così concreto come l'ansia da castrazione.

Se la ragazza non riesce a risolvere il Complesso Elettra nella fase fallica, può sviluppare difficoltà simili da adulta come un ragazzo che non riesce a risolvere il Complesso di Edipo, incluso il diventare padre fisso quando si tratta di altri significativi. Freud ha anche osservato che la delusione che la ragazza ha provato quando ha appreso che le mancava un pene potrebbe comportare un complesso di mascolinità da adulto. Ciò potrebbe indurre una donna a evitare l'intimità con gli uomini perché tale intimità le ricorderebbe ciò che le manca. Invece, può provare a competere con lui e superare gli uomini diventando eccessivamente aggressiva. 

Critiche e Controversie

Mentre il concetto del complesso di Edipo persiste, nel corso degli anni molte critiche sono state rivolte ad esso. Le idee di Freud sul complesso di Edipo nelle ragazze, in particolare, furono molto controverse dal momento in cui le presentò per la prima volta. Molti hanno ritenuto errato applicare una comprensione maschile della sessualità alle ragazze, sostenendo che la sessualità delle ragazze potrebbe maturare in modi diversi rispetto ai ragazzi.

Altri hanno sostenuto che i pregiudizi di Freud nei confronti delle donne erano basati sulla cultura. Ad esempio, la scrittrice psicoanalitica Clara Thompson ha smentito l'idea di Freud secondo cui l'invidia del pene è basata biologicamente. Invece, ha sottolineato che le ragazze invidiano i ragazzi perché spesso mancano degli stessi privilegi e opportunità. Pertanto, l'invidia del pene non è dovuta a un desiderio letterale, ma simbolico per la parità di diritti.

Alcuni hanno anche obiettato alle idee di Freud sulla moralità inferiore delle donne, sostenendo che riflettono i suoi stessi pregiudizi. E infatti, la ricerca ha dimostrato che i ragazzi e le ragazze possono sviluppare ugualmente forti sensi di moralità. 

Inoltre, mentre Freud sosteneva che il conflitto di Edipo è universale, antropologi come Malinowski hanno ribattuto che la famiglia nucleare non è lo standard in ogni cultura. Lo studio di Malinowski sugli isolani di Trobriand ha scoperto che le relazioni tra padre e figlio erano buone. Invece, fu lo zio del figlio a servire come suo disciplinare. In questo caso, quindi, il complesso di Edipo non avrebbe funzionato come descritto da Freud.

Infine, le idee di Freud sul complesso di Edipo sono state sviluppate da un singolo caso di studio, quello di Little Hans. Basarsi su un solo caso per trarre conclusioni solleva questioni su basi scientifiche. In particolare, l'obiettività di Freud e l'affidabilità dei suoi dati sono state messe in discussione.

fonti

• Cherry, Kendra. "Che cos'è un complesso di Edipo?" Verywell Mind, 20 settembre 2018, https://www.verywellmind.com/what-is-an-oedipal-complex-2795403
• Crain, William. Teorie dello sviluppo: concetti e applicazioni. 5a edizione, Pearson Prentice Hall. 2005.
• McLeod, Saul. "Complesso edipico". Semplicemente psicologia, 3 settembre 2018, https://www.simplypsychology.org/oedipal-complex.html
• McAdams, Dan. La persona: un'introduzione alla scienza della psicologia della personalità. 5a edizione, Wiley, 2008.