Esempi di indicizzazione (lingua)

In pragmatica (e altri rami della linguistica e della filosofia), indicalità racchiude le caratteristiche di un linguaggio che si riferiscono direttamente alle circostanze o al contesto in cui si svolge un'espressione.

Tutto il linguaggio ha la capacità di funzione indicistica, ma alcune espressioni ed eventi comunicativi suggeriscono più indicizzazione di altri.

(Enciclopedia salvia dei metodi di ricerca qualitativa, 2008).

Un espressione indicica (ad esempio oggi, quello, qui, enunciato, e voi) è una parola o frase associata a diversi significati (o referenti) in diverse occasioni. Nella conversazione, l'interpretazione delle espressioni indicizzate può in parte dipendere da una varietà di caratteristiche paralinguistiche e non linguistiche, come i gesti delle mani e le esperienze condivise dei partecipanti.

Esempi e osservazioni di indicizzazione

• "Tra filosofi e linguisti, il termine indicalità in genere viene utilizzato per distinguere quelle classi di espressioni, come Questo e quello, Qui e adesso, io e voi, il cui significato è subordinato alla situazione del loro uso, da quelli come, ad esempio, frasi di nomi che si riferiscono a una classe di oggetti, il cui significato è dichiarato essere specificabile in termini oggettivi o privi di contesto. Ma in un senso importante, vale a dire a comunicativo primo, il significato di un'espressione linguistica dipende sempre dalle circostanze del suo uso. In questo senso, espressioni deictiche, avverbi di luoghi e tempi e pronomi sono solo illustrazioni particolarmente chiare di un fatto generale sul linguaggio situato. "
  (Lucy A. Suchman, "Cos'è l'interazione uomo-macchina?" Cognizione, informatica e cooperazione, ed. di Scott P. Robertson, Wayne Zachary e John B. Black. Ablex, 1990)
• Indicizzazione diretta, Tipo
  "Diretto indicalità è una relazione di significato che tiene direttamente tra la lingua e la posizione, l'atto, l'attività o l'identità indicizzati ...
  "Un esempio di questo processo può essere visto nel termine di indirizzo americano-inglese tipo (Kiesling, 2004). Tipo è usato più frequentemente dai giovani bianchi e indica una posizione di solidarietà informale: un rapporto amichevole, ma soprattutto non intimo, con il destinatario. Questa posizione di solidarietà casuale è una posizione presa abitualmente più dai giovani uomini bianchi americani che da altri gruppi di identità. Tipo quindi indirizza indirettamente anche la mascolinità giovane e bianca.
  "Tali descrizioni dell'indicizzazione sono astratte, tuttavia, e non tengono conto del contesto reale del parlare, come l'evento del discorso e le identità degli oratori determinati attraverso altri modi percettivi, come la visione." (S. Kiesling, "Identità in antropologia e lingua socioculturali". Enciclopedia concisa di pragmatica, ed. di J.L. Mey. Elsevier, 2009)
• Espressioni indicizzate
  - "Il successo di un atto deittico di riferimento a un determinato libro per mezzo di un espressione indicica piace Questo libro, per esempio, richiede la presenza del libro nel campo visivo condiviso dagli interlocutori, proprio come la sua indicazione gestuale. Ma le espressioni indicizzate non sono necessariamente utilizzate a fini deittici. Frasi di nomi definiti e pronomi di terza persona consentono l'uso anaforico e cataforico. Durante l'indicazione anaforica, l'espressione rimane la stessa, ma il campo subisce una modifica. L'espressione in genere non si riferisce a un individuo fisicamente indicato nel campo percettivo, ma si riferisce necessariamente a un'entità precedentemente o successivamente nominata all'interno dello stesso discorso o testo: sto leggendo un documento su cataphora. io trovo esso (questo documento) interessante."
  (Michele Prandi, I mattoni del significato: idee per una grammatica filosofica. John Benjamins, 2004)
  - "Il più frequentemente notato indessicali sono pronomi personali ("io", "noi", ecc.), dimostrativi ("questo", "quello"), deictici ("qui", "lì" ora ") e tempo e posizionamento del tempo ( "sorride," sorride, "sorriderà"). La nostra comprensione sia delle espressioni parlate che dei testi scritti deve essere ancorata nel mondo materiale. Per comprendere una frase del tipo: "Porteresti questo laggiù", abbiamo bisogno di un luogo provvisorio per me stesso (chi parla - un significato per qui), per "te" (il mio destinatario), per l'oggetto ("questo") e per l'obiettivo previsto ("lì"). " (Ronald Scollon e Suzanne B. K. Scollon, Discorsi sul posto: la lingua nel mondo materiale. Routledge, 2003)