Il parlamento del Burkean è una metafora introdotta dal filosofo e retorico Kenneth Burke (1897-1993) per "la" conversazione senza fine "che sta avvenendo nel punto della storia in cui nasciamo" (vedi sotto).
Molti centri di scrittura impiegano la metafora del salotto burkeano per caratterizzare gli sforzi collaborativi per aiutare gli studenti non solo a migliorare la propria scrittura e anche a visualizzare il proprio lavoro in termini di una conversazione più ampia. In un articolo influente in Il Journal del Writing Center (1991), Andrea Lunsford ha sostenuto che i centri di scrittura modellati sul salone bucano rappresentano "una minaccia e una sfida allo status quo nell'istruzione superiore" e ha incoraggiato i direttori dei centri di scrittura ad accettare quella sfida.
"The Burkean Parlour" è anche il nome di una sezione di discussione sul giornale di stampa Revisione retorica.
"Immagina di entrare in un salotto. Arrivi in ritardo. Quando arrivi, altri ti hanno preceduto a lungo, e sono impegnati in una discussione accesa, una discussione troppo accesa perché si fermino e ti diano esattamente di cosa si tratta. In effetti , la discussione era già iniziata molto prima che qualcuno di loro arrivasse lì, in modo che nessuno dei presenti fosse qualificato per ripercorrere per te tutti i passi che erano stati compiuti. Ascolta per un po 'fino a quando decidi di aver colto il tenore dell'argomento; poi ti metti il tuo remo. Qualcuno risponde; tu gli rispondi; un altro viene in tua difesa; un altro si allinea a te, all'imbarazzo o alla gratificazione del tuo avversario, a seconda della qualità dell'assistenza del tuo alleato. Comunque, la discussione è interminabile. L'ora cresce tardi, devi partire. E te ne vai, con la discussione ancora vigorosamente in corso. " (Kenneth Burke, La filosofia della forma letteraria: studi sull'azione simbolica 3a ed. 1941. Univ. of California Press, 1973)
"Una rotta non sarebbe più un viaggio in cui tutti iniziano su una nave insieme e arrivano contemporaneamente in porto; non un viaggio in cui tutti iniziano il primo giorno senza gambe marine e tutti cercano contemporaneamente di acculturarsi alle onde Sarebbe più simile al Salone Burkean--o un centro di scrittura o studio - dove le persone si riuniscono in gruppi e lavorano insieme. Alcuni sono già lì da molto tempo a lavorare e parlare insieme quando arrivano nuovi. I nuovi imparano giocando con i giocatori più esperti. Alcuni partono prima di altri ...
"Una struttura di yogurt basata sulle competenze crea maggiori incentivi per gli studenti a investire se stessi e fornire il proprio vapore per l'apprendimento - imparando dai propri sforzi e dai feedback di insegnanti e colleghi. Per prima cosa imparano, prima devono accreditare e lasciare ...
"Data questa struttura, ho il sospetto che una parte significativa di studenti qualificati, in effetti, rimarrà più a lungo di quanto devono quando vedono che stanno imparando cose che li aiuteranno con altri corsi--e vedere che a loro piace. Sarà spesso la loro classe più piccola e più umana, l'unica con un senso di comunità come un salotto Burkean. "(Peter Elbow, Tutti possono scrivere: saggi verso una teoria promettente di scrittura e insegnamento. Oxford Univ. Stampa, 2000)
"[W] in un posto retorico, kairos non è semplicemente una questione di percezione retorica o libero arbitrio: non può essere visto a parte le dimensioni fisiche del luogo che lo fornisce. Inoltre, un luogo retorico non è solo una questione di posizione o indirizzo: deve contenere alcuni kairotic narrazione in media res, da cui può emergere il discorso o l'azione retorica. Inteso come tale, il luogo retorico rappresenta una stanza temporale legata al luogo che potrebbe precedere il nostro ingresso, potrebbe continuare oltre la nostra uscita, in cui potremmo persino inciampare inconsapevolmente: immaginare un vero Salone Burkean--fisicamente - e avrai immaginato un esempio di un luogo retorico mentre provavo a costruirlo. "(Jerry Blitefield,"Kairos e il luogo retorico ". Professare la retorica: documenti selezionati dalla conferenza della Società retorica americana del 2000, ed. di Frederick J. Antczak, Cinda Coggins e Geoffrey D. Klinger. Lawrence Erlbaum, 2002)
"Come candidato, vuoi immaginare l'intervista come a Salone Burkean. In altre parole, vuoi affrontare l'intervista come una conversazione in cui tu e gli intervistatori creiamo una comprensione collaborativa della relazione professionale che potrebbe derivare dall'intervista. Vuoi entrare pronto per avere una conversazione intelligente, non pronto a difendere una tesi. "(Dawn Marie Formo e Cheryl Reed, Ricerca di lavoro in ambito accademico: retorica strategica per i candidati alla professione. Stilo, 1999)