Se hai fatto ricerche nelle scuole di giurisprudenza, probabilmente hai visto la menzione del "metodo socratico" utilizzato nelle lezioni di una scuola. Ma qual è il metodo socratico? Come si usa Perché è usato?
Il metodo socratico prende il nome dal filosofo greco Socrate che insegnò agli studenti ponendo domande su domande. Socrate ha cercato di esporre contraddizioni nei pensieri e nelle idee degli studenti per guidarli a conclusioni solide e sostenibili. Il metodo è ancora popolare nelle aule legali oggi.
Il principio alla base del metodo socratico è che gli studenti apprendono attraverso l'uso del pensiero critico, del ragionamento e della logica. Questa tecnica prevede la ricerca di buchi nelle proprie teorie e la successiva correzione. In particolare nella facoltà di giurisprudenza, un professore farà una serie di domande socratiche dopo che uno studente avrà riassunto un caso, inclusi i principi giuridici pertinenti associati al caso. I professori spesso manipolano i fatti o i principi legali associati al caso per dimostrare come la risoluzione del caso può cambiare notevolmente se cambia anche un solo fatto. L'obiettivo è per gli studenti di consolidare la propria conoscenza del caso pensando in modo critico sotto pressione.
Questo scambio spesso a fuoco rapido si svolge di fronte all'intera classe in modo che gli studenti possano esercitarsi a pensare e argomentare in piedi. Li aiuta anche a padroneggiare l'arte di parlare di fronte a grandi gruppi. Alcuni studenti di giurisprudenza trovano il processo intimidatorio o umiliante - alla performance di John Houseman all'Oscar in "The Paper Chase" - ma il metodo Socratic può effettivamente produrre un'atmosfera di classe vivace, coinvolgente e intellettuale quando viene eseguita correttamente da un grande professore.
Il semplice ascolto di una discussione sul metodo socratico può aiutarti anche se non sei lo studente chiamato. I professori usano il metodo socratico per mantenere gli studenti concentrati perché la costante possibilità di essere chiamati in classe induce gli studenti a seguire da vicino il professore e la discussione in classe.
Gli studenti di giurisprudenza del primo anno dovrebbero consolarsi del fatto che ognuno farà il proprio turno con i professori di posto a sedere spesso semplicemente scegliendo uno studente a caso invece di aspettare le mani alzate. La prima volta è spesso difficile per tutti, ma dopo un po 'potresti trovare il processo esaltante. Può essere gratificante portare da soli la tua lezione all'unica pepita di informazioni a cui il professore stava guidando senza inciampare in una domanda difficile. Anche se ritieni di non avere successo, potrebbe motivarti a studiare di più in modo da essere più preparato la prossima volta.
Potresti aver vissuto un seminario su Socratic in un corso universitario, ma è improbabile che ti dimentichi la prima volta che hai giocato con successo al gioco Socratic nella scuola di legge. La maggior parte degli avvocati probabilmente può parlarti del loro brillante momento del metodo socratico. Il metodo Socratic rappresenta il nucleo del mestiere di un avvocato: interrogare, analizzare e semplificare. Fare tutto questo con successo di fronte agli altri per la prima volta è un momento memorabile.
È importante ricordare che i professori non stanno usando il seminario socratico per mettere in imbarazzo o sminuire gli studenti. È uno strumento per padroneggiare concetti e principi legali difficili. Il metodo socratico obbliga gli studenti a definire, articolare e applicare i loro pensieri. Se il professore avesse dato tutte le risposte e avesse risolto personalmente il caso, saresti davvero sfidato?
Quindi cosa puoi fare quando il tuo professore di giurisprudenza ti lancia la prima domanda socratica? Fai un respiro profondo, mantieni la calma e rimani concentrato sulla domanda. Di 'solo quello che devi dire per farti capire. Sembra facile, vero? Lo è, almeno in teoria.