Stesura di un piano di lezioni Pratica guidata

Ci sono 8 passaggi da seguire quando si scrive un piano di lezioni efficace per gli studenti elementari. Le prime tre aree da pianificare sono:

1. Obiettivi: stabilire obiettivi per le abilità e le conoscenze che gli studenti dovrebbero avere alla fine della lezione.
2. Anticipatory set: Costruisci un hook in cui accedi alle conoscenze precedenti e fai in modo che gli studenti pensino a un argomento prima dell'istruzione.
3. Istruzioni dirette: determina come fornirai informazioni ai tuoi studenti. Questo include attività che completeranno, esempi che darai e materiali necessari.

Pratica guidata è la quarta sezione di un efficace piano di lezioni in 8 fasi.

Quale pratica guidata

In questa sezione, gli studenti mostrano ciò che sanno e dimostrano le abilità e i concetti che stanno imparando con il supporto degli insegnanti. La pratica guidata è definita come pratica indipendente con impalcature che si verifica prima della pratica indipendente minimamente assistita. Durante la pratica guidata, l'insegnante autorizza gli studenti a esercitare le proprie abilità per la prima volta, fornendo un feedback concreto e attuabile a tutti e un'attenzione focalizzata aggiuntiva su specifici studenti che ne hanno bisogno.

La pratica guidata spesso comporta un compito o un'attività da completare in classe mentre l'insegnante valuta i progressi. Dispense, illustrazioni o progetti di disegno, esperimenti e compiti di scrittura si prestano bene alla pratica guidata. Lo scopo di qualunque cosa tu assegni è che gli studenti eseguano un compito per dimostrare che stanno iniziando a comprendere un concetto non una valutazione finale del raggiungimento degli obiettivi di apprendimento (che segue il passaggio 6, pratica indipendente).

Questo tipo di lavoro è spesso indipendente ma può anche essere cooperativo purché tu assicuri che tutti gli studenti padroneggino i concetti individualmente. Hai bisogno di dare seguito a tutta la classe su un concetto particolare? Conferenza one-to-one con alcuni studenti che stanno lottando? Andare avanti come previsto? Ponetevi queste domande e utilizzate la pratica guidata come un'opportunità per verificare con gli studenti e informare l'insegnamento futuro.

Attività di esercitazione guidata

Gli insegnanti possono implementare la pratica guidata in vari modi, scuotendo le strutture e le attività di partecipazione per coinvolgere gli studenti. Prova alcune delle seguenti attività di esercitazione guidata durante la tua prossima lezione.

• diagrammi. Le coppie di studenti lavorano insieme su un diagramma che illustra e spiega come viene prodotta la carta. L'insegnante mostra un esempio di diagramma prima di iniziare e fornisce termini e passaggi chiave da includere.
• Completamento di organizzatori grafici. Gli studenti compilano grafici KWL o altri organizzatori grafici sull'argomento di un libro informativo. La classe lavora insieme sui primi punti e poi gli studenti pensano ad alcuni da soli
• sperimentare. Gli studenti costruiscono barche di stagnola e verificano se galleggiano quando gli oggetti vengono inseriti in esse. Prima di questo, l'insegnante modella cosa considerare quando costruisce la barca e parla con la classe su quali tipi di oggetti che penseranno possano galleggiare.
• Analizzando. La classe apprende le caratteristiche chiave di un saggio forte. Gli studenti lavorano quindi in piccoli gruppi per redigere saggi reali usando una lista di controllo progettata dall'insegnante e successivamente scrivere i loro saggi in modo indipendente. Chiedi agli studenti di modificare con un solo colore per vedere come ciascuno di essi ha contribuito all'attività.

Domande frequenti sulla pratica guidata

I compiti contano come pratica guidata? Scambiare la pratica indipendente per la pratica guidata è facile da fare per i nuovi insegnanti. Ricorda che la pratica guidata è pensata per essere eseguita con gli insegnanti disponibili per aiutare quindi l'invio di lavoro a casa non lo taglia.

Qual è la differenza tra pratica guidata e indipendente? Sebbene entrambi siano strumenti di insegnamento preziosi e necessari, sono nettamente diversi e hanno scopi separati. La pratica guidata consente agli studenti di continuare il loro apprendimento e ottenere feedback utili mentre procedono mentre la pratica indipendente richiede loro di dimostrare competenza.

Come dovrei presentare cosa faranno gli studenti? Modellare un'attività prima che gli studenti inizino a praticare mitiga la confusione e massimizza l'efficacia della pratica guidata. Dimostrare per l'intera classe tutto o parte di ciò su cui lavoreranno e assicurarsi di rispondere a qualsiasi domanda prima di provare da soli.

Come posso assicurarmi che tutti gli studenti capiscano cosa stanno praticando? Trova un sistema di base toccante con ogni studente anche quando non puoi parlare direttamente con ciascuno di essi. Le domande di pratica guidata a cui rispondono e che possono essere consegnate possono essere un ottimo modo per affrontare i problemi, ma qualsiasi tipo di valutazione formativa in corso per prendere un impulso rapido e informale della classe può essere utile.

A cura di Stacy Jagodowski